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資料:60,389件

  • 【佛教大学】総合的な学習の時間の指導法 S5457 -科目最終試験
  • 【佛教大学】総合的な学習の時間の指導法 S5457 科目最終試験 合格済 問題： 総合的な学習を設計することを考え、「防災」をテーマとして、下記のポイントごとに分けて授業内容を記述しなさい。まず、対象となる学校・学年を書き、次に１～６の視点から実践する内容を書きなさ...
  • 550 販売中 2022/01/11
  • 閲覧(800)
  • 佛教大学　日本史概論（2023年）　設題2
  • 佛教大学通信教育課程での【日本史概論】合格レポートです。 設題 初期議会から日清戦争にかけての政党について リポート作成の助けになればと思います。 丸写しは厳禁となります。 本リポートの使用に係る責任は一切取ることができません。自己責任でお願い致します。 誤変換な...
  • 550 販売中 2024/04/05
  • 閲覧(799)
  • 児童養護施設　実習日誌（反省・感想つき）　見本
  • 児童養護施設実習の記録です。 １日の流れがよくわかります! 「日誌をどうかけば良いかわからない・・・」という方、参考にしてください。 保育士資格、社会福祉士受験資格、教員免許のために実習に行かれる方、自分らしく子どもと楽しく過ごして下さい。きっと、子どもからたく...
  • 550 販売中 2012/05/14
  • 閲覧(796)
  • 道徳教育の理論と方法
  • 道徳教育の最終リポートです。科目修得試験にも応用できる解答だと思います。評価はＳでした。提出リポートや試験の参考にしてください。
  • 1,650 販売中 2019/08/30
  • 閲覧(795) コメント(1)
  • バイポーラトランジスタの静特性
  • 6.考察 今回の実験のVce−Ic特性では、図3よりVceが1[V]までは急激に上昇するが、それ以降は急激に値に変化が現れることはなくグラフは平坦になっていくのが分かる。これは、出力抵抗が大きいことを意味していて、トランジスタの増幅作用はVceが増加してもIcがほとんど変化しない...
  • 550 販売中 2005/11/10
  • 閲覧(795) コメント(4)
  • コミュ変容２：レポート
  • コミュニケーションの変容 目的 普段私たちは、様々な感覚を使って情報を得ている。そして得た情報は、それまでの経験や記憶などと照合され、認知されていく。そうして、認知された内容を人へと伝えることで、情報は次々に伝達されていく。ところが、情報は人から人へ伝達されてい...
  • 550 販売中 2008/01/16
  • 閲覧(793)
  • S0618 算数科教育法 2019年新テキスト・シラバス対応
  • 新テキストを購入し、新学習指導要領を参考にするなどして、0から書き上げたオリジナルのレポートです。 算数科教育は合格が難しいと言われていますが、こちらのレポートにある学習指導案を基に模擬授業を行ったところ合格しました。ちなみに試験も90点で受かっております。 設...
  • 550 販売中 2019/08/22
  • 閲覧(790)
  • 看護計画・膀胱留置カテーテル
  • 看護計画 氏名 担当看護師［ ］ 年 月 日 患者様サイン「 」 看護目標 尿路が管理され、感染が予防される。 短期目標 立案日 ／ 立案日 ／ 立案日 ／ ＃ 問題点 具体策 評価 ＃１ 膀胱留置カテーテルが長期になり、尿路感染を起こす可能性がある ...
  • 550 販売中 2009/02/22
  • 閲覧(790)
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