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生徒指導・進路指導の研究（初等）・テスト対策 2024年 佛教大学通信 88点
- 生徒指導・進路指導の研究（初等） テスト対策 2024年 佛教大学通信 90点 試験対策にご活用ください。
550 販売中 2021/08/19- 閲覧(9)
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証券論レポート（近大通信）
- 【内容】 2021年度 近畿大学 3608証券論の合格判定レポートです。 近畿大学指定教科書：外島健嗣『証券論』近畿大学通信教育部 【設題】 ①信用取引とはどのような機能があるか、またなぜそれが導入されたのかについて述べよ。また信用取引にはどのようなリスクがあるのか...
- 770 販売中 2021/08/18
- 閲覧(9)
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【2022年度対応】 佛教大学 道徳教育の研究 合格済み
- 佛教大学 道徳教育の研究のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】「生きる力」の育成と道徳教育の意義について述べよ。
- 550 販売中 2022/09/30
- 閲覧(9)
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社会・集団・家族心理学A
- 東北福祉大学・通信教育部の2021年度提出レポート課題です。「優」判定をいただいています。
- 550 販売中 2021/07/30
- 閲覧(9)
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生徒指導・進路指導論
- 合格レポートです。参考になさってください。
- 1,210 販売中 2021/07/28
- 閲覧(9)
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東北福祉大学 精神保健福祉のサービス ②単位目 【精神保健福祉の理論と相談援助の展開】
- 評価【優】の合格レポートです。 皆様のレポートの一助になれば幸いです。 ○精神保健福祉の法制度の成立背景の考察に！ ○障害者総合支援法と精神保健福祉法の目的・理念 内容のまとめの確認に！ 教授からの講評では、課題の意図を捉えていると 評価を頂きました。 ...
- 550 販売中 2021/07/27
- 閲覧(9)
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東北福祉大学 精神科リハビリテーション学 ２単位目 【精神保健福祉の理論と相談援助の展開】
- 【良】評価の合格レポートです。 皆様のレポート作成の一助になれば幸いです。 ○リハビリテーションにおける家族支援の 考察の参考に！ ○精神障害者本人の援助と同様に、環境因子として 家族に対して適切な支援を提供することが重要であること についてまとめています。...
- 550 販売中 2021/07/27
- 閲覧(9)
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【佛教大学】特別的な教育的ニーズの理解とその支援 S5453 科目最終試験
- 【佛教大学】特別的な教育的ニーズの理解とその支援 S5453 科目最終試験 2020 合格済み 【問題】 聴覚障害児の特性と指導方法について述べよ。 こちらは2021年度４月以降の入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用...
- 550 販売中 2021/07/21
- 閲覧(9)
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【佛教大学/最新2021年度】初等教育内容音楽 S5521 第1設題 A判定
- 佛教大学 【A判定】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 ○学校現場を想像して具体的な内容のレポート作成に努めました。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください 【第1設題】 平...
- 550 販売中 2021/07/19
- 閲覧(9)
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![[A評価] 学習心理学レポート 「古典的条件づけ」と「オペラント条件づけ」とについて、それぞれ何かを日常」 東京福祉大学](/docs/tokyohukushi-report/144656/thmb.jpg?s=b&r=1625814863&t=y "[A評価] 学習心理学レポート 「古典的条件づけ」と「オペラント条件づけ」とについて、それぞれ何かを日常」 東京福祉大学")
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[A評価] 学習心理学レポート 「古典的条件づけ」と「オペラント条件づけ」とについて、それぞれ何かを日常」 東京福祉大学
- こちらのレポートはA評価と教員の高評価の所見をいただきました。 レポート内容は高評価を得るために、誰が読んでも分かりやすいように工夫して作成しております。 レポート作成などの参考資料としてご活用くださいませ。 また、こちらのレポート以外にも東京福祉大学のレポー...
- 550 販売中 2021/07/13
- 閲覧(9)
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【佛教大学/最新2021年度】特別な教育的ニーズの理解とその支援 S5453 最終試験 合格済み
- 佛教大学 【最終試験】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください
- 550 販売中 2021/07/08
- 閲覧(9)
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聖徳大学_通信教育部_保育科_保育内容・言葉_【S評価】
- 第1課題第1設題 幼稚園や保育所及び家庭での幼児の言葉（つぶやき会話）の記録を取りましょう。（一人の幼児を対象としてもよいし、不特定の子どもたちの会話でもよい） それを基にして、その子が周囲の状況から何を感じ取りそれをどう表現しているか、さらに、その子どもの心の動...
- 550 販売中 2021/06/24
- 閲覧(9)
