資料:40,872件
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特別支援論Ⅱ 設題1 【姫路大学 合格レポート】
- 姫路大学通信教育課程の合格レポートです。 参考にお使いください。 教科：特別支援論II 設題1：「落ち着きのない子ども」の背景にはどのような感覚統合上の問題が考えられるかについて述べなさい。さらにそのうちの一つの原因に関してとりあげ、その原因（感覚統合上の問題）...
880 販売中 2021/12/07- 閲覧(29)
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【佛教大学/最新2021年度】初等教育内容図画工作 S5522 最終試験 レポート 合格済み
- 佛教大学 【最終試験】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 国立教育研究所（2020）「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料 小学校 図画工作科」を参考に記述に努めています。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いた...
- 550 販売中 2021/08/02
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【佛教大学/最新2021年度】特別な教育的ニーズの理解とその支援 S５４５３ 第1設題 A判定
- 佛教大学 【A判定】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください 【第1設題】 特別の支援を必要とする生徒の学習上・生活上の困難さと、個別の教育...
- 660 販売中 2021/06/22
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【2020年度】 佛教大学 総合的な学習の時間の指導法 レポート
- 【2020年度】 佛教大学 総合的な学習の時間の指導法 レポート テーマ：自分の地域の町おこしをテーマに、小学校高学年で総合的な学習をすることを想定して、4人で構成されるグループを作り、グループで議論を進めることにしたとします。ジグソー法を活用した協調学習を計画する場...
- 550 販売中 2020/10/28
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![明星大学 2019 [PA3140] 教育相談の基礎と方法① コメント付き](/docs/924680929970@hc20/142216/thmb.jpg?s=b&r=1603597679&t=y "明星大学 2019 [PA3140] 教育相談の基礎と方法① コメント付き")
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明星大学 2019 [PA3140] 教育相談の基礎と方法① コメント付き
- 明星大学 通信教育部 2019年度 [PA3140] 教育相談の基礎と方法 1単位目 【課題】 ①カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら、教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。3種類の教育相談の違いについても言及すること。 ②子どもを発達的な視点から理解すると...
- 550 販売中 2020/10/27
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放送大学面接授業「心理学実験２」～「運動技能学習におけるフィードバック効果」
- 資料中の図表は全て他の文献からの引用物ではなく、自ら参加した実験結果に基づいて、自ら作成したものです。 参考文献はありません。図表は全て実験結果に基づく自作です。
- 550 販売中 2021/12/20
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ソーシャルワークにおけるジレンマ解決の留意点について
- ソーシャルワークにおけるジレンマ解決の留意点についてのレポートです
- 550 販売中 2019/02/25
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実験 自由再生法による系列位置効果
- S評価。自由再生法による系列位置効果について、実験から、条件別の呈示順序と再生できる確率を理論立てて比較できている。短期記憶、長期記憶の概念への言及も的確である、と評価されています。
- 1,320 販売中 2018/10/22
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看護過程の展開3-アセスメントⅢ【脳梗塞後遺症患者のヘンダーソンの14項目に沿った看護観察・看護判断・問題分析】１
- 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 実習で合格したレポートのみ掲載しています。
- 990 販売中 2018/09/27
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聖徳 通信 家族心理学 第２課題 評価S １発合格レポート
- 評価：S １発合格レポート 課題名： 次のキーワードを含めながら、家族システム理論について説明しなさい。 [key Word] 円環的認識論 階層性 サブシステム 拡大家族 モルフォスタシス モルフォジェネシス サイバネティクス 参考文献： 家族のための心理学、小林...
- 550 販売中 2018/05/16
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中央大学通信教育（2017年度）民法5【親族・相続】第１・２課題
- 中央大学通信教育（2017年度）民法5【親族・相続】の第１・２課題レポートです。 評価は、両方Ｂでした。 参考資料として使用していただければ幸いです。
- 770 販売中 2017/06/30
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【2022年度】佛教大学 S0536 人権（同和）教育 レポート A判定
- 【設題】50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。 要点・キーワードを確実に記述しています。 佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序...
- 550 販売中 2017/05/10
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