資料:40,511件

  • 聖徳大学 精神保健 第2課題第1設題
  • 第2課題第1設題 近年、発達障害と特別支援教育はテレビや新聞などのメディアで取り扱われることが多くなり、世間一般からの理解が進んできた。発達障害の中でも軽度の発達障害を持つ子どもたちは以前問題児として扱われ、成長過程において適切な支援を受けることができず、様々...
  • 550 販売中 2010/05/25
  • 閲覧(15)
  • 佛教大学通信教育部 哲学概論R0512 科目最終試験解答例④⑤⑥
  • 佛教大学 通信教育部 哲学概論R0512 科目最終試験の解答例 ④⑤⑥ この資料は、佛教大学の通信教育部の科目最終試験の解答例です。 実際に出題された試験問題についてそれぞれの解答例を作成しました。 科目最終試験の試験問題は過去問から出題されることがほとんどです。 過去問...
  • 1,100 販売中 2010/05/21
  • 閲覧(15)
  • 佛教大学課題レポート 総合演習 合格レポート A判定
  • 佛教大学課題レポート 総合演習 資料内容の説明 この資料は、佛教大学の総合演習(スクーリング科目)の講義で出題された課題レポートです。判定はA判定です。 佛教大学以外の方も、ご活用ください。内容は、在日外国人です。 第1章 在日外国人 第1節 本論分の構成 本論分では...
  • 550 販売中 2010/03/09
  • 閲覧(15)
  • 教員採用試験に合格する論文の書き方・合格する面接の受け方
  • 教員採用試験 合格論文の書き方・合格する面接の受け方 資料内容の説明 この資料では、教員採用試験で出題される小論文における合格論文の書き方を説明します。同時に、教員採用試験の小論文の対策方法、勉強方法も説明します。 また面接試験での合格の仕方を説明します。 教員採...
  • 550 販売中 2010/01/13
  • 閲覧(15) コメント(1)
  • 共感と同情の違い
  • 1.はじめに このレポートでは、「共感」と「同情」の違いについて想定出来る場面を例として混ぜながら述べていこうと思う。大まかな定義として、「共感」は「他人の経験を自分も全く同じように感じたり理解したりすること」であり、相手と自分との双方的な性質を持っている。そ...
  • 550 販売中 2009/11/06
  • 閲覧(15)
  • 部下の横領の始末書
  • 始 末 書 平成8年○月○日 N製作所株式会社 取締役人事部長 伊東哲雄殿 経理課経理係長 伊東 聡(印) 先日(□月□日)わたくしの監督不十分の結果として、係員伊東純子による業務上横領事件を発生させたために、会社に多大の損害を与えることになりました。 わたくしは、...
  • 全体公開 2009/07/08
  • 閲覧(15)
  • 交渉結果報告書
  • 交渉結果報告書 伊東商事と来客用予備椅子の購入価格について、下記のとおり交渉いたしましたのでご報告申しあげます。 記 1.目 的 ①伊東商事から1台当たり100円の値上げ要求。(従来の3,000円が3,100になる) ②当社から50円の値下げ要求(従来の3,000円が...
  • 全体公開 2009/07/06
  • 閲覧(15)
  • 保育原理(保育の現状と課題)レポート
  • 保育の現状と課題について述べよ 1、はじめに 現代は子育て困難時代である。生んだ子をいい子に育てなくてはと必死になっている。 以下に、昔と現代の子育てについて考察し、時代背景により子育てが変わってきたことをまとめる。そして、保育の現状と課題を考え、保育者に今も...
  • 550 販売中 2010/01/10
  • 閲覧(15) コメント(1)
  • 山月記プリント 授業理解 内容理解への対応表 予習復習に
  • 山月記 <李徴について考える>◎李徴の人物像をまとめよう ・〈博学才穎〉…(学力)に優れ、(才能)に恵まれた人物 ・〈狷介〉…人との(協調性)に欠け、(自負心)が強い。 ・〈詩人〉…(詩人)として(名)を残そうとした。 →自負心・自尊心がとても強い。 虎として 詩人として...
  • 550 販売中 2009/05/21
  • 閲覧(15)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?

Template_ Error #2: template id geniee_banner is not defined