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  • 教育方法論 設題1 近代姫路大学
  • 合格レポートです。参考にしてください。 ヘルバルトの五段階教授法とデューイの問題解決学習を対比させながらそれぞれの概要を紹介するとともに、各々の特徴、問題点について論述せよ。
  • 880 販売中 2016/11/21
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  • 美術史 分冊2
  • 日大通信 美術史(科目コード:B11400)分冊2の合格レポートです。(平成27・28年度の課題報告です。) スクーリング併用で、S評価を頂きました。 資料の最後に参考文献も記載してます。 ※丸写しはせず、あくまでも参考レポートとしてご利用下さい。
  • 660 販売中 2016/11/16
  • 閲覧(2,361) 1
  • 【2016年度版】S0536 人権(同和)教育 【A評価】
  • 【2016年度版】S0536 人権(同和)教育 【A評価】 第一設題:50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること 教科書の内容を簡潔に述べています。 少しでもお役に立てれば幸いです。
  • 550 販売中 2017/03/07
  • 閲覧(2,768)
  • 【2016年度版】S0527 学校教育課程論【A評価】
  • 【2016年度版】S0527 学校教育課程論【A判定】 第一設題:教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください 教科書の内容を簡潔にまとめました。 ご自身の考えを組み込むとより良いかと思います。 ぜひ参考になさってください。
  • 550 販売中 2017/03/07
  • 閲覧(2,658)
  • 【2016年度合格リポート】Q0706 社会学概論 第1設題 A判定
  • 佛教大学の通信教育課程で、2016年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のQ0706です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用くださ...
  • 550 販売中 2016/11/15
  • 閲覧(2,969)
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