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資料:60,868件

  • 07815教育心理学Ⅰ第1分冊
  • ①児童期に入るまでの子どもはなぜひとり言が多いと考えられているかについての説明 人間の言語獲得について、生まれたときから自然な言語環境のなかで育てられた子どもは、ことばを覚え、話し、コミュニケーションの手段や、思考手段として用いることができるようになる。まず、...
  • 550 販売中 2016/02/22
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  • 07820発達心理学第2分冊
  • 学童期において、児童の身体的発達はめざましく、高学年においては女子、男子ともに二次的性徴が現れ、おとなへと一歩近づいていく。これと同時に、認知的にも変化が現れ、小学校低学年、中学年では見る、さわる、動かすといった具体的な活動を通してものの変化を把握し、考えるこ...
  • 550 販売中 2016/02/22
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  • 07820発達心理学第1分冊
  • 乳児期において、外界への急激な環境の変化に対応し、著しい心身の発達とともに、生活のリズムの形成を始める。特に、視覚、聴覚、嗅覚などの感覚は鋭敏で、泣く、笑うなどの表情の変化や、からだの動き、「あーうー」「ばぶばぶ」といった 喃語により、自分の欲求を表現することが...
  • 550 販売中 2016/02/22
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  • 08807音楽科指導法第2分冊
  • <課題 A> 音楽というものは、児童が成長をし、社会に出てからでもなお、日常生活を送る中で身の回りに常に存在するものといえるほど、身近なものである。テレビや映画から流れてくる音楽や、街を歩いている時に流れてくる音楽または、自らが演奏、歌唱をするなど、出会いは様々で...
  • 550 販売中 2016/02/22
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  • 08807音楽科指導法第1分冊
  • 音楽は、乳幼児期から母親の子守唄などに既に触れており、生活の中でのコミュニケーションの際にも旋律に乗せて意思を伝えることもあり、私たちの身の回りに常に存在するものといえるほど、身近なものである。音楽科教育に関する目標として、学習指導要領では「表現及び観賞の活動...
  • 550 販売中 2016/02/22
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  • 【2015年度合格リポート】Z1101 学校教育職入門 第1設題 A判定
  • 佛教大学の通信教育課程で、2015年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1101です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用くださ...
  • 550 販売中 2016/02/19
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  • 英語Ⅰ(分冊1)
  • 日本大学通信教育部での平成27年&28年度のリポート提出課題「英語Ⅰ(分冊1)」です。 丸写しはせずに参考程度にご利用ください。
  • 550 販売中 2016/02/19
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  • 臨床心理学【科目修了試験①~⑥】
  • 設題のポイントをふまえ参考文献も活用しながら、どの番号も1000~1200字前後でまとめております。※科目修了試験の文面の一部は要説と重複しますが、大半は独自に作成しました。科目修了試験は、AorB+評価をいただいております。
  • 550 販売中 2016/02/18
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