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Ｑ０１０３ レポート 西洋の歴史 第１設題
- 私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。 先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤...
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中央大学法学部通信教育課程 商法（手形・小切手法） 2017年度第1課題 合格レポート B判定
- 中央大学法学部通信教育課程 商法（手形・小切手法） 2017年度第1課題合格レポートになります。B判定です。 レポート作成の参考にして頂ければ幸いです。
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佛教大学 M6511 言語学概論 レポート第２設題
- 佛教大学M6511「言語学概論」の第２設題レポートです。 合格済み。レポートを書かれる際の助けになりますように。
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佛教大学 M6511 言語学概論 レポート第１設題
- 佛教大学M6511「言語学概論」の第１設題レポートです。 合格済み。レポートを書かれる際の助けになりますように。
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谷間の障害と障害者の概念について
- 日本メディカル福祉専門学校のレポートで、A評価を頂きました。
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現場実習における実習生の姿勢について
- 日本メディア福祉専門学校のレポートで、Ａ評価を頂きました。
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S0525_学校教育職入門
- S0525_学校教育職入門のレポートです。A判定をいただいております。 設題 『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。』
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玉川大学 通信教育部「教育課程編成論」第1分冊 評価B
- ＜課題＞ 「学習指導要領体制」を端的に説明した上で、現在の学校教育において教育課程編成の際に教師に望まれること・ものについてまとめ、最後に自身の見解を述べよ。 ※29年度課題
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英語コミュニケーション【A6301,Z1003】A評価 2017年度
- 全体公開なので本文訳までは載せていません。 (2)と科目最終試験の注意点だけ参考に。
全体公開 2017/05/16- 閲覧(3,280)
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学校教育職入門【S0525】A評価 2017年度
- 2016年度に提出したものですが、2017年度においても テキスト、設題が同じなので参考にできると思います。 レポートの所見とおまけコメントつき。
- 全体公開 2017/05/15
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