資料:60,506件

  • 【聖徳大学】健康相談活動(C129)第2課題第1設題 評価B
  • 【B評価】健康相談活動:聖徳大学通信教育部 第2課題第1設題「健康相談の法的根拠と養護教諭が行う健康相談の特徴について述べなさい。 また養護教諭が健康相談の中で果たしている役割について述べなさい。」 【講評】課題をしっかりとらえ、最終行までよく書けています。 【...
  • 660 販売中 2019/01/07
  • 閲覧(2,877)
  • 【聖徳大学】健康相談活動(C129)第1課題第1設題 評価A
  • 【A評価】健康相談活動:聖徳大学通信教育部 第1課題第1設題「保健室登校の教育的意義について述べなさい。また保健室登校の初期・中期・後期について養護教諭の職務の特質を生かした適切な対応について述べなさい。」 【講評】内容も分かりやすく文字数も守られていてとても...
  • 770 販売中 2019/01/07
  • 閲覧(3,370)
  • 社会福祉実習 相談援助実習 礼状・様式 例
  • ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 社会福祉実習の実習先へのお礼状の例文です。 障害者施設(作業系・就労継続支援系)用です。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ●●法人●●●●●(法人・団体名) ●●(役職名) ●● ●●様 拝啓 時下、皆様にはますま...
  • 全体公開 2019/01/06
  • 閲覧(27,137)
  • 【聖徳大学】基礎看護(D060)第1課題第1設題 評価A
  • 【A評価】基礎看護:聖徳大学通信教育部 第1課題第1設題「看護の概念・対象をふまえて、学校における養護活動の特質、看護を学ぶ意味について考察しなさい。」 【講評】養護教諭が看護を学ぶ意義が段階的に述べられていました。 【参考文献】 ・最新看護学-学校で役立つ看護...
  • 770 販売中 2019/01/04
  • 閲覧(2,864)
  • 【聖徳大学】教育課程論(C012)第1課題第1設題 評価A
  • 【A評価】教育課程論:聖徳大学通信教育部 第1課題第1設題「教育関連法規のなかの『教育課程』について説明し、教育課程の基準が設定されている理由について論じてください。」 【講評】(要旨)重要な基礎項目を理解し、教育課程の根拠について書かれている。教育課程では幼...
  • 770 販売中 2019/01/04
  • 閲覧(5,916)
  • 【聖徳大学】精神保健(C042)第2課題第1設題 評価B
  • 【B評価】:精神保健:聖徳大学通信教育部 第2課題第1設題「精神保健領域における課題を1つ選択し、データベースを利用し、課題の現状を分析しなさい。さらにその現状を踏まえ将来予測される問題について考え、その打開策について考察しなさい。」 【講評】(要旨)余裕をキーワ...
  • 660 販売中 2019/01/04
  • 閲覧(4,208)
  • 【聖徳大学】生徒指導論(K043)第2課題第1設題 評価A
  • 【A評価】生徒指導論:聖徳大学通信教育部 第2課題第1設題「危機介入の事例に関して、どのように指導・支援していくのか具体的に述べなさい。その際に関係する職員や保護者がチームとして連携していくことを重視して考察しなさい。事例割愛(中2女子の保健室登校)」 【講評】...
  • 770 販売中 2019/01/04
  • 閲覧(3,150)

資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?
広告