資料:60,455件

  • 精神障がい者を理解するうえで、その障害の概念について述べよ
  • 【科目】精神障害者の生活支援システム 【テーマ】精神障がい者を理解するうえで、その障害の概念について述べよ 【教員評価】85点 【規格】1000~1200字 【参考】 主に教科書を参考に作成しているため、多くの場合で使用できると思われます。 その他の参考資料も含め、参考...
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  • 精神保健福祉士が行う相談援助の定義と理念について述べよ
  • 【科目】精神保健福祉相談援助の基盤Ⅱ 【テーマ】精神保健福祉士が行う相談援助の定義と理念について述べよ 【教員評価】85点 【規格】1000~1200字 【参考】 主に教科書を参考に作成しているため、多くの場合で使用できると思われます。 その他の参考資料も含め、参考資料...
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  • 精神障害者の家族支援の方法についてまとめなさい
  • 【科目】精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅱ 【テーマ】精神障害者の家族支援の方法についてまとめなさい 【教員評価】90点 【規格】1000~1200字 【参考】 主に教科書を参考に作成しているため、多くの場合で使用できると思われます。 その他の参考資料も含め、参考資料...
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  • 精神障害者に対するアウトリーチ活動の概要についてまとめなさい
  • 【科目】精神保健福祉の倫理と相談援助の展開Ⅱ 【テーマ】精神障害者に対するアウトリーチ活動の概要についてまとめなさい 【教員評価】90点 【規格】1000~1200字 【参考】 主に教科書を参考に作成しているため、多くの場合で使用できると思われます。 その他の参考資料も...
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  • 外国語(英語) レポート
  • 姫路大学通信「外国語(英語)」の合格済みレポートです。 参考程度に。 設題1 第二言語(外国語)がどのように習得されるのか、インプットからアウトプットに至るまでの認知プロセスを説明しなさい。さらに小学校英語の指導において・・・・・授業でどのようにそれを活用する...
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  • 特別支援論1 設題2
  • 姫路大学通信「特別支援論1」設題2の合格済みレポートです。 参考程度に。 設題2 ICFにおける「障がい」の考え方の特徴について述べなさい。
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  • 音楽指導案 レポート
  • 姫路大学通信「音楽指導法」レポートの指導案です。4学年の「ゆかいに歩けば」の指導案です。 参考程度に。
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  • 学校・学級経営論 設題2
  • 姫路大学通信「学校・学級経営論」設題1の合格済みレポートです。 参考程度に。 設題2 学習集団としての学級と生活集団としての学級の機能について考察せよ。(手書きすること)
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  • 学校・学級経営論 設題1
  • 姫路大学通信「学校・学級経営論」設題1の合格済みレポートです。 参考程度に。 設題1 学校教育における安全教育の推進について考えを述べよ。(手書きすること)
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