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東京福祉大学 保育児童学概論 レポート B＋評価
- 東京福祉大学 保育児童学概論 レポート 設題 乳幼児期（誕生から小学校就学まで）の発達における人間関係の側面または言葉の側面を取り上げ、発達の様相と保育者としての配慮について述べよ。 B＋評価でした
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小児 プレパレーション
- 小児のプレパレーションのレポートです。入院前から検査、処置終了までをまとめてあります。
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非ユークリッド幾何学
- 非ユークリッド幾何学 非ユークリッド幾何学ひユークリッドきかがく、non-Euclidean geo..
全体公開 2022/09/28- 閲覧(373)
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【聖徳大学通信心理】公認心理師の職責 第２課題 評価B
- メンタルヘルス領域の職業倫理についてまとめ、法との違いについて述べなさい。
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【聖徳大学通信心理】神経・生理心理学Ⅰ 情動について 評価S
- 情動について論述せよ
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【聖徳大学通信心理】障害者・障害児心理学 第２課題 評価A
- 自閉症スペクトラム障害児の心理特性、および支援方法について論じました。
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【聖徳大学通信心理】障害者・障害児心理学Ⅰ 第１課題 評価A
- 視覚障害児の発達を規定する要因が運動や言語の発達にどのように影響するか、また、どのような教育および環境的配慮を行う必要があるか。
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【聖徳大学通信心理】社会・集団・家族心理学Ⅰ 第２課題 評価A
- あなたが興味をもっている社会問題を一つ取り上げ考察しなさい。※選挙活動について論じました。
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