資料:51,703件

  • 微生物について
  • 1.微生物とは 一言で「微生物」(microorganism)と言ってもその範囲は広く、一言で定義するのは難しいが、一般には「肉眼で確認できない単細胞生物群」という認識になっている。微生物といってもそこには細菌・カビ・酵母・藻類・原生動物など実に様々なものが含まれている。微生...
  • 550 販売中 2006/07/16
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  • プロセス中心アプローチ・データ中心アプローチについて
  • 1プロセス中心アプローチ 1.1概要 プロセスに着目し、システムをサブシステムへ、そのサブシステムを機能の最小単位である独立性が高いモジュールへと分割を行い詳細化する。そのモジュール単位にプログラミングを行い、結合しシステムを組上げるアプローチ手法である. 代表的な...
  • 550 販売中 2006/04/29
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  • 現代社会と福祉1 1990年代以降の福祉改革概要
  • 1990年代以降の福祉改革について概要をまとめ、その意義について論じています。 400字(20×20)3ページ分です。 採点では、「優」をいただいたレポートです。引用文献、参考文献付き。 丸写しはやめてください。
  • 550 販売中 2012/09/10
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  • 93回薬剤師国家試験問126
  • 93回問126 抗てんかん薬に関する記述のうち、正しいものの組合せはどれか。 フェニトインは、脳神経細胞へのNa+流入を抑制し、強直間代発作や欠神発作に用いられる。 カルバマゼピンは、脳神経細胞のT型Ca2+チャネルを遮断し、複雑部分発作に用いられる。 エトスクシミドは、GAB...
  • 全体公開 2009/06/01
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  • 仮現運動について
  • 【目的】 タキストスコープを用いて、仮現現象を起こす条件について調べ、実際に被験者となり、経験する。また、実験中に用いられる器具の扱い方と、実験レポートの書き方を学習する。 【方法】 実験材料など 光が完全に遮断できる実験室(図形を写し出す画面に映る見込みがなく...
  • 550 販売中 2006/12/28
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  • これからの教員に求められる資質能力~
  • 「これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ。」 「これが教師だ」と、呼べる一定の教師像はこの世に存在しない。なぜなら教師とは人間だからである。 たしかに、教師として十二分に素晴らしい資質や能力を持ち合わせた人間も間違いなく居るだろうと...
  • 550 販売中 2009/07/13
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  • 功利主義について
  • 功利主義について Ⅰ.快楽計算=功利主義 すべての動物は快をひたすらに追い求め苦をひたすらに避けるものなのだが人間は理性によって目の前の現実とそれによって起こる事態における快と苦を足し引きして計算することができ、この計算結果によっては目の前の苦を甘受することもあ...
  • 550 販売中 2007/07/18
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  • 電位差滴定
  • イオン選択性電極を用いて滴定し、イオン電極の作動原理、取り扱い、イオン性界面活性剤の挙動を理解する。 1)0.1,0.01,0.001,1×10−4,1×10−5MのNaBr溶液、NaCl溶液をそれぞれ50mlづつ調整し、Br−イオン選択性固体膜電極、Cl−イオン選択性固体...
  • 550 販売中 2005/06/20
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  • 明星大学 通信 「PA1070 発達心理学 2単位目」 合格レポート
  • 明星大学 通信教育部の「PA1070 発達心理学 2単位目」の合格レポートとなります。 なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。 『1. ことばとコミュニケーションの発達について述べなさい。 2. 親子関係の発生から集団の中で人との関わりを広げ、他者を理解...
  • 1,100 販売中 2020/09/04
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