-
算数科教育法 合格レポート Ａ判定 2016年度対応
- 算数科教育の目標（２つの立場）と評価（行為動作含む）について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。（１，６００字程度）。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。（１，６００字程度）。
テキストを的確にまと...
-
550 販売中 2012/06/04-
閲覧（6）
-
-
教育方法学第２設題 合格レポートＡ判定 ２０１６年度対応
- 知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教員の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。
テキスこの資料は、佛教大学通信教育部の教育方法学の課題レポートです。
判定はＡ判定でした。
レポート...
-
- 550 販売中 2012/06/04
-
閲覧（7）
-
-
教育方法学 第２設題 合格レポート Ａ判定 ２０１６年度対応
- 知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教員の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。
この資料は、佛教大学通信教育部の教育方法学の課題レポートです。
判定はＡ判定でした。
レポート作成で...
-
- 550 販売中 2012/06/04
-
閲覧（3）
-
公開（だれでも参加） 
rakuiti
もっと見る
閉じる 
