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日本大学通信教育部
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開設日： 2008/04/09
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Waka at BASE
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グループタグ / 教職
( 4件 )
教育実習に期待すること
教育実習事前研修提出用資料 ※返却時に訂正指示があった箇所は修正済み （参考程度にご覧ください）
教師
学校
教職
社会
教育実習
問題
家庭
生徒
通信
指導
550
販売中 2010/07/30
閲覧（2）
レゲトニック
現代教職論
教職
教師
社会
学校
教員
問題
評価
資質
指導
改正
550
販売中 2010/01/27
閲覧（1）
レゲトニック
【0958】社会科・地理歴史科教育法Ⅱ「「オーストラリアの地誌的な講義について」
実際の授業の中で、オーストラリアの地誌的な講義をする際に注意すべき点について、①国民性、②周辺国との関係、③最新の経済動向の３つの観点から説明することとする。 ①国民性 オーストラリアの国民には、200以上の異なる民族の出身者が含まれ、オーストラリア人は世界で最も文化的に多様な民族といっても過言ではない。オーストラリ...
レポート
教育学
教職
日本大学
日大
通信
0958
社会科地理歴史科教育法
授業例
オーストラリア
地誌
2,200
販売中 2008/07/03
閲覧（2）
zzozzo
【0957】社会科・地理歴史科教育法Ⅰ「「中学校学習指導要領」に示されている社会...
①．中学校社会科の地理的分野と歴史的分野の基本的目標について 「中学校学習指導要領」において地理的分野の基本的目標は、「日本や世界の地理的事象に対する関心を高め、広い視野に立って我が国の国土の地域的特色を考察し理解させ、地理的な見方や考え方の基礎を培い我が国の国土に対する認識を養う」ことであると定められている。 旧...
レポート
教育学
教職
日本大学
日大
通信
0957
社会科地理歴史科教育法
授業例
基本的目標
多面的
多角的
2,200
販売中 2008/06/29
閲覧（3）
zzozzo
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