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教育関連資料室
公開(だれでも参加)
開設日: 2007/12/06
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チュアー
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教育関連資料レポートや資料を集めてください。
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グループタグ / 通信
( 38件 )
【合格レポート】 明星大学 PL3080 特別支援教育実習
2017年のスクーリングのレポートです。高講評をいただきました。参考程度にご活用ください。
特別支援教育実習
2017年
明星大学
PL3080
通信
教育課程
指導方法
学習環境
教育実習
550
販売中 2017/10/23
閲覧(4)
Takeko_明星大学通信
明星大学 PB2110 初等国語科教育法2単位
参考程度にご活用ください。
明星大学
PB2110
初等国語科教育法
2単位
通信
教育
国語
指導法
学習指導要領
学力
小学校
550
販売中 2017/04/05
閲覧(3)
Takeko_明星大学通信
PB3080 特別活動の指導法(小学校)明星大学1単位目
高評価を貰いました。1を選択しました。 参考程度にご活用ください。
PB3080
特別活動の指導法
小学校
明星大学
通信
1単位
特別活動
教育的意義
550
販売中 2017/02/10
閲覧(2)
Takeko_明星大学通信
PB3080 特別活動の指導法(小学校)明星大学 2単位目
高評価を貰っています。参考程度にご活用ください。
PB3080
特別活動の指導法
小学校
明星大学
通信
2単位
学級活動
学校行事
クラブ活動
児童会活動
学級
指導
550
販売中 2017/02/10
閲覧(2)
Takeko_明星大学通信
明星大学 病弱者の指導法 PL30401単位目
高評価をいただいました。スクーリングでは優を取りました。参考程度にご活用ください。
明星大学
病弱者の指導法
PL3040
1単位
通信
病弱教育
病弱児
指導
配慮
学習
生活
550
販売中 2016/12/15
閲覧(3)
Takeko_明星大学通信
明星大学 PL3030 肢体不自由の指導法 2単位
良い評価をもらっています。ご参考程度に活用ください。
明星大学
肢体不自由の指導法
2単位
PL3030
通信
肢体不自由児
指導方法
重度障害
550
販売中 2016/10/24
閲覧(3)
Takeko_明星大学通信
明星大学 PL3030 肢体不自由の指導法 1単位
良い評価をもらっています。ご参考程度に活用ください。
明星大学
肢体不自由の指導法
1単位
PL3030
通信
肢体不自由児
指導方法
学習
550
販売中 2016/10/24
閲覧(3)
Takeko_明星大学通信
明星大学_PL4020 聴覚障害者の指導法
参考程度にご活用ください。
明星大学
PL4020
聴覚障害者の指導法
1単位
通信
教科
指導
留意
支援機器
教師
550
販売中 2016/09/29
閲覧(2)
Takeko_明星大学通信
S0608体育概論Ⅰ 合格レポート A判定 2016年度対応
安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。 テキストを的確にまとめました。 学習指導要領を参考にしました。
佛大
佛教大学
通信
体育概論
S0608
教職
教育
学校
レポート
安全に関する学習指導...
体育
550
販売中 2015/12/14
閲覧(5)
relax
理科教育法2 合格レポート
理科教育法2 1単位目 1.たのしい物理の授業プランである≪電気を通すもの・通さないもの≫では、どんなことを教えようとしているのか、また生徒はどんなことに感動するのかを予想し、述べよ。 2.教育学の原則には「易しい問題から難しい問題の順に教えるのがよい」というものがあるが、著者は≪電気を通すもの・通さないもの≫の授業で...
明星大学
明星
通信
理科教育
550
販売中 2012/07/02
閲覧(5)
relax
算数科教育法 合格レポート A判定 2016年度対応
算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動作含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。(1,600字程度)。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。(1,600字程度)。 テキストを的確にまと...
佛教大学
佛大
佛大通信
教職課程
教員
通信
通信教育
算数科教育の目標(2...
双方の関係を含めて記述し
その後
自分の視点で考察
550
販売中 2012/06/04
閲覧(6)
relax
教育方法学第2設題 合格レポートA判定 2016年度対応
知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教員の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。 テキスこの資料は、佛教大学通信教育部の教育方法学の課題レポートです。 判定はA判定でした。 レポート...
佛教大学
佛大
佛大通信
教職課程
教員
通信
通信教育
知識基盤社会
教育技術
判断力
教員の情報化
550
販売中 2012/06/04
閲覧(7)
relax
S0612生活科概論 A判定 合格レポート 2016年度対応
2016年度も同じ設題です。 生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。 <資料の説明> この資料は佛教大学通信教育課程、生活科概論の第一設題のレポートです。 評価はA判定でした。これからレポートを作成され...
佛教大学
佛大
佛大通信
通信
通信教育
生活科
佛教大学通信教育部
生活科のこれまでのあ...
550
販売中 2011/12/30
閲覧(5)
relax
教育実習での注意点―実体験や教授の指導、指導教諭の指導を通して―
教育実習での注意点―実際の教育実習体験や教授の教えを通して― 教育実習を行う上で、一番重要なことは何でしょうか。大学で事前に受けた指導でしょうか。もしも、大学で事前に受けた指導をかたくなに守っていると、教育実習校からは、疎まれる存在になるでしょう。何故でしょうか。 私は教育実習に行く前に、介護等体験に行きました。その...
教育実習
教職
学校
実習
大学
指導
人間
ネットワーク
授業
人間関係
佛教大学
佛大
通信
佛教大学通信教育学部
中学
高校
小学校
教育
教師
教員
中学校
幼稚園
550
販売中 2010/02/08
閲覧(9)
relax
英語科教育法Ⅰ合格レポート 日大通信
小学校では、平成14年度から「総合的な学習の時間」内で国際理解教育の一環として外国語会話等が実施されている。そしてついに平成23年度から全面実施される新学習指導要領では、小学校に「外国語活動」の時間が新設され、本年度からは先行実施されている。
小学校
コミュニケーション
学習指導要領
日大
通信
2009年
英語科教育法Ⅰ
英語科教育法1
英語教育
990
販売中 2009/08/18
閲覧(3)
ruiruiruirui
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