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グループタグ / 情報 ( 14件 )

  • 生涯発達心理学２
  • 社会環境と発達病理について述べよ。 　発達とは、遺伝的に受け継いできたものが成熟によって開花していくことによる変化としている。また、このようなとらえ方と共に学習によって獲得された行動の変化というとらえ方もある。 　発達病理とは、ある年齢段階にいるものに対して社会が要求する行動が常識的と考えられるワクから逸脱しており、し...
  • 550 販売中 2009/03/18
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  • 乳児保育Ⅰ
  • 保育所における乳児保育の課題について述べよ。 １．はじめに 乳児期は、人間の一生の中で成長発達が速く、しかもその基礎が大切な時期である。この時期をどのように育てられたかということは、どのような人間になっていくのかということと密接にかかわってくる。その重要な時期の保育、乳児保育は、乳児を対象とし、養護と教育が一体となって...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 特別活動の指導法
  • 新学習指導要領で力説してある「ガイダンスの機能充実」について特別活動に焦点を当てて述べよ。 　「ガイダンスの機能の充実」とは、ガイダンスは「機能」としての役割が期待されている。ガイダンスの「機能」としての役割は、個々の生徒が学校生活に適応し，円滑な人間関係を形成することができるようになったり、現在及び将来にわたり、主体...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 情報処理理論.演習
  • コンピュータおよびインターネットの発達の歴史と現状についてまとめ、今後のインターネットの展望について論ぜよ。 　最近のコンピュータの発達には目を見張るものがある。持ち運びが可能なノート型のコンピュータでさえ，十年前の超大型コンピュータに匹敵する処理速度をもつものまで現れてきているのは驚きである。ここでは計算機物理学の「...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 子どもの権利擁護
  • 子どもの権利（人権）が侵害されたとき、あるいは侵害されそうなとき子どもの救済する手だてについて述べよ。 Ⅰはじめに 　子どもの人権は、日本国憲法第３章「国民の権利および義務」の中で次のようにうたっている。 　憲法第11条「国民は、すべての基本的人権の享有を妨げられない。この憲法が国民に保障する基本的人権は、犯すことので...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 義務教育について
  • 義務教育について 義務教育とは 　 （１）憲法２６条　 能力に応じて等しく教育を受ける権利を有する。 　 　 保護する子女に普通教育を受けさせる義務を負う。 　 　 義務教育は、これを無償とする。 　 （２）教基法４条 保護する子女に、９年の普通教育を受けさせる義務を負う｡ （３）学教法２２条 保護者は、子女の...
  • 全体公開 2007/12/14
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  • 小学校学習指導要領
  • 小学校学習指導要領 総則 第１ 教育課程編成の一般方針 １ 各学校においては，法令及びこの章以下に示すところに従い，児童の人間として調和のとれた育成を目指し，地域や学校の実態及び児童の心身の発達段階や特性を十分考慮して，適切な教育課程を編成するものとする。 学校の教育活動を進めるに当たっては，各学校において，児童に生き...
  • 全体公開 2007/12/14
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  • 小学校学習指導要領
  • 小学校学習指導要領 提供機関 : 福島県国際交流協会 提供機関 URL : http://www.worldvillage.org/net/ed/guide/generalrule.html 総則 第１ 教育課程編成の一般方針 １ 各学校においては，法令及びこの章以下に示すところに従い，児童の人間として調和のとれた育...
  • 全体公開 2007/12/13
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  • 論文の書き方
  • ＊論文とは 論文とは、自己の研究が過去の研究に対して、いかに新規性があり、効果があるかを示すものです。 『研究とは自分の考えを述べるものであるはずである。しかも、印刷して他人に読ませる論文である以上、述べられている筆者の考えが、それ以前にあった他人の研究とは対立し、それらを批判し、それにまさっている点を明らかにしていな...
  • 全体公開 2008/03/06
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  • 義務教育について
  • １．義務教育とは 　 （１）憲法２６条　 能力に応じて等しく教育を受ける権利を有する。 　 　 保護する子女に普通教育を受けさせる義務を負う。 　 　 義務教育は、これを無償とする。 　 （２）教基法４条 保護する子女に、９年の普通教育を受けさせる義務を負う｡ 　 （３）学教法２２条 保護者は、子女の満６才に達した日の...
  • 全体公開 2007/12/06
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