連関資料 :: 年

文書

全ての拡張子

関連順

詳細
一覧表示

資料:2,024件

佛教大学　S0532　生徒指導・進路指導の研究（初等）レポート　2015<strong>年</strong>

佛教大学　S0532　生徒指導・進路指導の研究（初等）レポート　2015年
S0532生徒指導・進路指導の研究（初等）のB判定のレポートです。リポート設題第1設題小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
佛教大学教員免許通信教育課程子ども社会教師教職学校生徒指導発達レポートリポート第1設題教育学部教育学科生涯学習生徒指導・進路指導 2015年度平成27年度
550 販売中 2014/10/23
閲覧(2,434)

新司法試験論文解説平成18<strong>年</strong>公法第2問国際私法

英語コミュニケーション_2017<strong>年</strong>_科目最終試験（全訳付き）_佛教大学（リポートにも対応）

英語コミュニケーション_2017年_科目最終試験（全訳付き）_佛教大学（リポートにも対応）
・テキストは、「総合英語ライフトピックス３」です。・内容は、第1章から第10章までの「要約」と「全文翻訳」、問2の英語による記述問題の「過去問」とその「解答例」、また、全ての英文に「和訳」をつけております。・試験までに時間のない方、日本語でじっくりと内容を理解したい方、英語が苦手な方、今からリポート作成を始める方、あらゆる方が有意義に勉強できるよう、作成しております。・科目最終試験で使用する場合、問1では日本語での要約が求められます（リポートの設題とは違って自分の意見ではない）。本資料の要約を覚えれば十分に対応可能ですが、できれば全文翻訳をザっと読んでおくとより楽に回答できると思います。問2は英語での解答ですが、過去問とその解答例の全てに和訳を付けているので、英語に自信がなくても安心して取り組めます。・リポート作成で使用する場合、問題［１］では、「要約」「全文翻訳」から印象に残った内容を用いて作成すれば、オリジナリティーのある意見が簡単に書けます。問題［２］の英語による記述問題は、過去問に解答例があるのでそれを用いて下さい。文字数は、あくまでも私の場合ですが、１章あたり300～450文字程を記述して（問題［１］と［２］を合わせて全8ページ）、Ａ判定を頂いています。 ※わかりやすい文章の作成を心掛けましたが、なるべくテキストから逸脱しないように訳しております。内容を理解するには問題ありませんが、予めご了承ください。 ※作成には細心の注意を払っておりますが、万が一誤った内容（誤訳等）が記載されていた場合はご容赦ください。
リポート和訳全訳全文翻訳佛教大学佛大英語コミュニケーション科目最終試験
990 販売中 2017/08/01
閲覧(7,156)

（2024<strong>年</strong>合格）明星大学　幾何学２【PF2040】　1単位目　合格レポート

（2024年合格）明星大学　幾何学２【PF2040】　1単位目　合格レポート
明星大学　「PF2040　幾何学2　1単位目」の合格レポートになります。他のレポートを参考にしながら提出したところ、今年から採点が厳しくなり再提出を１０回ほど受けました。あまりフィードバックを得られず困っている方は是非参考にしてください 1. 長さ1の線分ABが与えられている。このとき長さ√3の線分を作図せよ。作図の過程を文章で記述すること。 2. 鋭角三角形ABCの各頂点A,B,Cから対辺へ下ろした垂線の足をそれぞれD,E,Fとする。垂心Hは三角形DEFの内心になることを証明せよ。 3. 三角形ABCの外心をO,垂心をHとし、辺BCの中点をLとする。この時線分はOLの2倍に等しいことを証明せよ。 4. 鋭角XOY内に定点Aがある。半直線OX,OY上にそれぞれ動点P,Qを取るとき、AP+PQ+QAを最小にするP,Qの位置を求めよ。 5. 長さ1の線分ABが与えられている。このとき1辺の長さが1の正五角形を作図せよ。作図の過程を文章で記述すること。
明星大学明星通信教育幾何学２ PF2040 2017年度～
1,100 販売中 2024/07/11
閲覧(261)

民法１　第４課題「１２６条の短期５<strong>年</strong>の消滅時効について論じなさい。」

S0541　教育相談の研究　第1設題　レポート　2016<strong>年</strong>　佛教大学

S0541　教育相談の研究　第1設題　レポート　2016年　佛教大学
佛教大学通信教育課程　S0541　教育相談の研究(中・高)　第一設題『学校における各種指導（教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等）と教育相談（学校カウンセリング）の関連について論じなさい。』テキスト『学校カウンセリング入門〔第2版〕』ミネルヴァ書房 2016年度　B判定レポート作成時の参考にしていただければと思います。
佛教大学通信教育レポート S0541 教育相談の研究 B判定第一設題
550 販売中 2016/08/02
閲覧(1,759)

中央大学通信過程2021<strong>年</strong>民事執行法第1課題[評価C]

中央大学通信過程2021年民事執行法第1課題[評価C]
不動産執行につき、次の手続の内容と意義について説明しなさい。　①現況調査　②不動産の評価　③売却基準価額の決定　④物件明細書の作成　⑤剰余主義の原則　⑥売却のための保全処分
民事執行法保全法中央大学通信法学部インターネット評価裁判裁判所調査権利債権差押価格基準
770 販売中 2024/02/03
閲覧(1,617)

S0536 人権（同和）教育　第１設題　２０１8<strong>年</strong>　最新版 A評価

S0536 人権（同和）教育　第１設題　２０１8年　最新版 A評価
設題１ 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。参考文献後藤直編　『まちづくりとしての地域教育』　阿吽社参考文献をもとにわかりやすくまとめています。ぜひ参考にしてください。
S0536 人権（同和）教育　第１設題　２０１8年　最新版
550 販売中 2015/01/22
閲覧(1,774)