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連関資料 :: 年

資料:2,047件

  • 2016年度対応　Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高)  科目最終試験対策6題セット　2015年合格済み
  • 佛教大学通信　Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高)　科目最終試験対策の6題セットになります。 ★試験問題 １. 進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について説明せよ。 ２. 中学生や高校生に起きやすい問題行動には何があるか説明し、どのような点に注意して指導すればよいか具体的な事例と指導方法を述べよ。 ３. フリーターの増加がどのような社会的背景から生じるものかについてまとめ、その対応について述べよ。 ４. 教科教育と教科外教育とはどのような関係にあるのかについてまとめ、その構造と課題について述べよ。 ５. 生徒指導の意義とは何かについて、実践的な事例をあげながら述べよ。 ６. 中学・高校におけるいじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。 　 私の場合、6の問題が出題され、70点で合格しました。すべて700文字～800文字程度でまとめているので、試験用紙の3分の2程が埋まると思います。あとは補足と自分の考えを付け加えて頂ければさらに高得点を狙えるかと思います。是非参考になさって下さい。
  • 2016 佛教大学 通信教育課程 生徒指導・進路指導の研究(中・高) Z1109 科目最終試験
  • 550 販売中 2016/04/11
  • 閲覧(3,205)
  • 【2021年冬入試合格】一橋大学大学院　経営管理研究科　経営分析プログラム(HUB)　将来計画書　職務・学習に関する経歴
  • 【2021年冬入試合格】 一橋大学大学院経営管理研究科(HUB)の経営分析プログラムの将来計画書と職務・学習に関する経歴書です。 他校で言う研究計画書や志望動機書となります。 2021年度冬入試で合格したものを、一部個人情報保護の観点からマスキングしたものになります。 文字数は4600字程度になっており、大変ボリューミーな内容となっています。他の大学院のMBAを取得される方も参考にどうぞ。 製作期間は約２か月です。 ネット上には、本研究科の入試情報が少なく、自分自身も不安な状態で作成していたため、一人でも多くの志望者の方の参考になり、実際の合格水準を実感して頂ければと思います。 なお、おまけですが、一次試験対策、及び二次試験の面接で聞かれたことについても詳述しておりますので、これを購入していただくだけで、試験対策は万全なものになります。 高めの金額設定ですが、上記の理由によるものです。これさえあれば、ネット上のNote等を買う必要もありません。 よろしくお願い致します ※なお、自分作成のため参考文献乙の引用、記載はありません。
  • 日本 経営 英語 企業 情報 社会 法律 大学 国際 言語 大学院 MBA 研究計画書 将来研究所 hmba 一橋大学 一橋MBA 志望動機 HUB 面接対策 おまけ付き
  • 2,200 販売中 2022/07/29
  • 閲覧(1,983)
  • 2019年　佛教大学　S0101　教育原論　科目最終試験　6設題と6解答　96点合格済　出題履歴付き
  • 【内容】 2019年度　佛教大学　S0101　教育原論　科目最終試験の6設題と6解答の96点合格済です。1年間分の出題履歴付きなので、設題の出題頻度が把握できます。 おまけとして、2016年度に出題されていた1設題とその解答も載せています。 参考文献：佛教大学指定教科書「教育学の基礎」田中圭二郎　編著　佛教大学 【詳細】 ・指定教科書の設題箇所から的確に分かりやすい文章で構成しています。 ・段落構成や番号をふることで暗記しやすくしています。 キーワード、キーセンテンスは赤マーカーでチェック付き。 ・教科書を持っていない方、分厚くて解答箇所を探すことが苦手な方にとっては、効率よく試験勉強していただけると思います。 ・A4サイズの1ページ1解答で800字から900字です。 【設題と解答】 1． P25ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ。 2． P35 コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。 3． P46 ルソー教育思想の特徴(消極教育や自然主義)について述べ、その意義や問題点を考察せよ。 4． P57 ペスタロッチーの直観の原理について述べよ。 5． P111 ポール・ラングランの生涯教育論の意義とそれ以降の生涯教育の歴史的変遷(ハッチンズ、フォール報告)を述べよ。 6． P225　公教育成立の歴史的変遷について述べ、現在における学校教育の課題を考察せよ。 おまけ：2016年度出題有り 7．ハヴィガーストの発達課題について述べよ。
  • 佛教大学 教育原論 科目最終試験 解答 合格 S0101 小学校 教師 日本 2019年
  • 550 販売中 2018/02/08
  • 閲覧(8,411)
  • 2019年　佛教大学　S0532　生徒進路指導・進路指導の研究(初等)　科目最終試験　設題と解答　86点合格済
  • 【内容】 2019年度　佛教大学　S0532　生徒指導・進路指導の研究(初等)　科目最終試験の6設題と6解答です。86点合格済です。2017年度の一年分の出題履歴付きなので、各設題の出題頻度が把握できます。 参考文献：佛教大学指定教科書「これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A」教職問題研究会　ミネルヴァ書房 【詳細】 ・キーワード、キーセンテンスは赤マーカーでチェックしています。 ・教科書から設題の解答箇所をまとめて分かりやすく構成しています。 ・A4用紙1枚に1設題と1解答を載せています。約800字～900字です。これで解答用紙の7，8割は埋まる量になります。 【設題】 1．P6～　教育外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べよ。 2．P14～　生徒指導の原理とは何かについてまとめ、その意義と内容について説明せよ。 3．P80～　教育相談とは何かについてまとめ、その際のカウンセリングの理論と技法について述べよ。 4．P96～　不登校の児童が自分のクラスにいた場合、どのような点に注意して指導するのか、その背景となる理論と具体的な指導方法を述べよ。 5．P196～　いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。 6．P206～　学級崩壊とはどのような背景から生じるものかについて理論的にまとめ、その対応と予防策について述べよ。
  • 佛教大学 試験 合格 解答 生徒指導・進路指導の研究(初等) S0532 小学校 教師 2019
  • 550 販売中 2018/02/20
  • 閲覧(5,409)
  • 佛教大学：Z5109特別活動の指導法（中・高）の第１設題リポート（2019年7月提出→7月末受理）
  • 佛教大学：Ｚ5109特別活動の指導法（中・高）の第１設題のリポートです。 2019年7月提出で7月末に受理されました。 科目コードが違っても同一説題ならば対応可能です。 フィードバックが「学校行事の目的や内容について、５つの行事に関して詳述されており、また学習指導要領の項目別に沿ってきちんとふれられており、取り上げた行事についても詳しく述べられています。また、取り上げた行事の具体例のなかにきちんと学校行事の三大特質についても触れられており、大変よいレポートであると判断できます。」と評価をいただきましたので、文章の構成など参考にしていただければと思います。 参考文献はテキストのみで、できるだけわかりやすい表現での記述を心がけました。どうぞご参考ください。 〇第一説題：中学校・高等学校の学校行事の内容を項目別に整理し、そのなかでひとつの行事を例に、指導上の留意点や行事を展開する上で注意しなければならないことをまとめてください。 ＜テキスト＞「新しい教職教育講座　教職教育編⑨　特別活動」　中村豊・原清治編　ミネルヴァ書房　2018年
  • 佛教大学 特別活動 2019年度 最新
  • 550 販売中 2019/08/06
  • 閲覧(7,124)
  • 学校教育職入門　科目最終試験対策６問　９６点　【S0525】【Z1101】【Z0206】【H0320】2021年最新版
  • 「学校教育職入門」の六つの問題の解答です。佛教大学通信教育の試験問題、小学校、中・高、特別支援など全ての科目に対応しています。 この科目の情報として、この科目も学校教育課程論や教育社会学と一緒で、教科書の内容をまとめて暗記しても７０点ぐらいにしかなりません。この科目で高得点を取るには、自分の言葉で、自分の意見のように書くのが、高得点は繋がります。担当の教諭がそういう方なのです。通学生時代に実際に担当教諭から聞いています。 値段も一番安く設定してますので参考にしてみて下さい。 ・新しい学校の荒れ、としての「学級崩壊」について解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。 ・教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。 ・教科指導と教科外指導とは何か、それぞれを具体的にまとめ、その両者の関係はどうあるべきかについて述べよ。 ・いじめや不登校といった、現代社会の教育的諸問題に対処していくためには、教師にはどのような資質や適正が強く求められるのか具体的に述べよ。 ・教師の仕事には、具体的にどのようなものがあるのか。項目を５点以上にまとめ、それぞれについて、留意すべき点について述べよ。 ・教職をとらえる視点として、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論がある。それぞれ簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこにあるのかについて述べよ。
  • 佛教大学通信　科目最終試験対策
  • 550 販売中 2016/02/19
  • 閲覧(3,501) 2
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