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連関資料 :: 年

資料:2,024件

  • Z1114_Z1105_学校教育課程論_科目最終試験６題解答例（2013年８５点合格！）
  • 2013年に85点で合格しました。 ちなみに、私は同志社大学法学部卒業です。 私が確認できたのは次の６つの過去問です。 （１）新学習指導要領では「総合的な学習の時間」を削減し、教科時間の増加がはかられている。その背景について具体的に論じなさい。 （２）学習指導要領など教育課程の今日的課題について、具体的に論じなさい。なお、この問題は、新テキスト『学校教育課程論[第二版]』で学習した内容に基づき解答すること。 （３）学習指導要領が新たに改正された背景として「学力低下」をめぐる問題が指摘される。中学生あるいは高校生にとって求められる学力とは何かについて、新学習指導要領にそって論じなさい。 （４）学習指導要領の変遷を見たとき、1958年の改訂によって学習指導要領の性格は大きく変容した。その内容について、中学あるいは高校を例にしながら述べなさい。 （５）今回の改訂された新学習指導要領（中学校：2012年、高等学校：2013年施行）の特徴について、中学校あるいは高等学校のいずれかについて具体的に論じなさい。 （６）中学校あるいは高等学校における教育課程の基準や原則的事項について論じなさい。 私の時は（２）が出題されました。 よろしければ、参考にされてください。
  • 学校教育課程論 科目最終試験 テスト Z1114 Z1105 教育課程論 佛教大学 最終試験
  • 550 販売中 2014/04/16
  • 閲覧(4,011)
  • 教育学概論『わが国の教育基本法(昭和22年)の教育目的について考察し、｢学校における教育目的｣を具体的に設定せよ。』
  • 『わが国の教育基本法(昭和22年)の教育目的について考察し、｢学校における教育目的｣を具体的に設定せよ。』 　わが国の「教育基本法」は昭和22年に公布された。日本国憲法の精神に基づき、日本の民主主義教育の根本理念と方針を定めた法律である。教育憲法的な性格を持ち、すべての教育法令の基本となるものとされている。 　また、「教育基本法」には「われらは、先に、日本国憲法を確定し、民主的で文化的な国家を建設して、世界の平和を人類の福祉に貢献しようとする決意を示した。われらは、個人の尊厳を重んじ、真理と平和を希求する人間の育成を期するとともに、普遍的にしてしかも個性豊かな文化の創造を目指す教育を普及徹底しなければならない。」などといったことが前文に示されている。 　また、「教育基本法」の第一条、第二条には教育の目的について示されている。 　「教育は、人格の完成を目指し、平和的な国家及び社会の形成者として、真理と正義を愛し、個人の価値を尊び、勤労と責任を重んじ、自主的精神に充ちた心身ともに健康な国民の育成を期して行わなければならない。」、「教育の目的は、あらゆる機会にあらゆる場所において実現さ
  • 憲法 日本 子ども 学校 社会 文化 健康 目的 平和
  • 550 販売中 2009/01/27
  • 閲覧(1,969)
  • ■【2016-13】【明星大学】【重複障害・ＬＤ等の心理・生理・病理】過去問と回答例　※2016年4月の試験でも出題済！
  • 明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。私が受けた会場だけではなく，全国の試験問題が網羅されております。 2015年8月17日現在, ・2015年4月～8月に行われた全国の会場の科目終了試験（全１２回） ・2013年4月～2015年2月に行われた全国の会場の科目終了試験（全２６回　+　追試１回　＝全２７回　×２年分） を＜すべて確認＞し、＜すべてこの問題から出題されている＞事を,全国の明星通信仲間の協力により確認致しました。 （「ホントに確認したのぉ～！？」と思われるかもしれませんので（笑）,2015年に出題された各問題に対しては，＜2015年にて出題された月＞を掲載しています。（記載例：「15年4月/2014年10月出題！」みたいな…　）） 過去の傾向から考えても，2015年下半期及び2016年度以降の問題において,本資料の試験問題は役に立つかと思います。 （問題数が膨大でないのは、出るパターンが決まっているからです。本資料以外の問題は２０１５年度上半期、及び２０１４～２０１３年度の間では出題されておりません） 全国の明星通信生の方のご協力により本資料を作る事ができました。ここでお礼を申し上げるとともに、これから試験を受ける皆様のお役にたてれば幸いです。 ●●【出題実績】●● ・2015年4月～8月から出題された全国の科目終了試験（上半期１２回） ・2013年4月～2015年2月に出題された全国の科目終了試験（全２６回　+　追試１回　＝全２７回　×３年分） （出来る限り,15年10月以降の出題傾向もコメントにて情報発信していきます。ご確認ください。ただ、９割以上の科目は2016年度も傾向は変わらないと予想しています） ●お知らせ● ハッピーキャンパス上では，「どの科目が販売されているのか」という一覧が分かりづらいかと思います。 小学校、特別支援、中高の専門科目が一覧で紹介できているブログがありますので，他の科目の購入も検討されている方は，ご確認いただければ幸いです。 ★ブログ：明星大学 通信 教員免許の単位取得！体験記： 『過去問』と『合格レポート』まとめブログ★ http://ameblo.jp/meiseitarou/
  • 明星大学 重複障害 重複障害・ＬＤ等の心理・生理・病理 心理 生理 病理 試験 科目終了試験 過去問 全国 東京 ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
  • 880 販売中 2015/10/01
  • 閲覧(4,039)
  • 2016年度対応　Z1312 教科教育法英語1 科目最終試験対策　6題セット　2015年合格済み
  • Z1312 教科教育法英語1 科目最終試験対策6題＋高校の授業展開１例のセットになります。 試験問題６題 ①[テスト作成・評価法について説明せよ] ②[音声指導について説明しなさい] ③[文法指導について説明しなさい] ④[語彙の指導・辞書の指導について説明せよ。] ⑤[中学校における英語教育について説明せよ] ⑥「高等学校における英語教育について説明せよ」 ⑦ [高校1年生を対象とした、英語による授業展開の具体例を書きなさい。] 2015年の試験において②と⑦の問題で70点で合格しました。資料の最後に試験を終えての感想も載せてあります。是非試験勉強の参考になさって下さい。
  • 2016 佛教大学 通信教育課程 英米学科 教科教育法英語1 Z1312 科目最終試験
  • 550 販売中 2016/04/11
  • 閲覧(3,960)
  • Ｓ0604音楽概論Ⅰ 　リポート＆科目最終試験解答(全７問)９５点　セット販売　2020-2021年最新版
  • Ｓ0604音楽概論Ⅰの7問の解答+リポートのセットです。 試験問題については、これまで音楽概論は、６問でローテーションしてましたが、なぜか現在は、７問でローテーションしています。2020年現在も同じ設題で７問です（2020年問題7問確認済）。 ７問目の解答も付け加えて、おまけにリポートも付けてセットで最安値で最新版を出しました。 １０年以上習ってるピアノ教室の先生にも見てもらい、「さすが一番の教え子ですね。」と褒められました。 素人でも覚えやすいように簡単な伴奏にしてあります。９５点で合格してます。 一つの解答は９８点で受かれるみたいです。 以下の７問題の解答を作成しました。（和音記号などのⅠ・Ⅴなどは、このページの問題文には省いているため記載していません。以下の画像には記載してあります。） また、一番安い金額にしてあるため、購入にも負担は少なくて済むでしょう。 問題は以下の7つです。 ・次の旋律をニ長調に移調し、伴奏をつけなさい。伴奏譜の下に和音記号を記入しなさい。 ・次の曲をニ長調に移調し、簡易伴奏をつけなさい。伴奏譜の下に和音記号を記入しなさい。 ・次の楽曲をホ長調と変イ長調にそれぞれ移調しなさい。伴奏譜の下に和音記号を記入しなさい。 ・次の旋律を長２度下に移調し、和音伴奏を付けなさい。その下に和音記号を記入のこと。 ・次の旋律をト長調に移調し、伴奏を付けなさい。尚、伴奏譜の下に和音記号を記入すること。 ・次の楽曲を変ホ長調と変イ長調にそれぞれ移調しなさい。 ・次の楽曲を変ホ長調に移調し、簡易伴奏（Ⅰ・Ⅳ・Ⅴ・Ⅴ７）を付けなさい。（追加問題７問目） 解答の後にリポートも付けていますので参考にして下さい。
  • 佛教大学通信科目最終試験対策 リポート
  • 550 販売中 2016/04/12
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  • 2019年　佛教大学　Z1002　スポーツ論入門　科目最終試験　6設題と6解答　92点合格済
  • 【内容 2019年度　佛教大学　Z1002　スポーツ論入門の科目最終試験　6設題と6解答です。92点合格済です。出題履歴つきです。 参考文献　佛教大学指定教科書「健康・フィットネスと生涯スポーツ」　東海大学一般体育研究室　編　大修館書店 【設題】 1． P4　こころの健康とは何か、また、ストレスへの対処法を具体的に例示しなさい。 2．P6　生活習慣病とは何か、また、生活習慣病の危険因子と予防の考え方についてまとめなさい。 3．P16　トレーニング基本原型とトレーニング効果を高めるための配慮事項についてまとめなさい。 4．P20　エアロビクス運動、筋力トレーニング、ストレッチング、コーディネーショントレーニングの中から一つ選び、その目的、方法、効果について述べなさい。 5.  P50　スポーツとは何か、またその意味と価値についてまとめなさい。 6  P52　生涯スポーツの楽しみ方として4つの観点を示し、各観点の要点をまとめなさい。 【詳細】 ・体育科教育法スクーリングにて、教授に添削をしていただいので確実かと思います。 ・教科書から忠実に設題該当箇所を載せています。 ・キーワード、キーセンテンスは赤マーカーでチェック ・教科書を持っていない方は、これで代用できると思います。 ・設題4は、エアロビクス運動の解答を載せています。 ・A4一枚に1設題とその解答を載せています。800字から900字で構成しています。 ・解答の最後に「少し私見を述べると良いかもね」という小話を先生からお聞きしました。
  • 佛教大学 試験 合格 解答 スポーツ論入門 Z1002 小学校 教師 2019
  • 550 販売中 2018/02/07
  • 閲覧(6,512)
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