連関資料 :: 年
資料:2,024件
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行政法・行政裁量についての考察〜最判平成8年3月8日判決を素材として
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1.事案の概要と裁判所の判断
Xが通う公立高専においては剣道が必須科目とされていた、Xは「戦いを学ばず」という教えのあるエホバの証人の信者であったため、格技たる剣道には参加できないとして、代替措置を求めたところ、学校側はそれを認めなかった。そして、Xは単位不十分のため退学処分となったため、Xは原級留置処分と退学処分の取消訴訟をそれぞれ提起した。各一審ではいずれもXの請求を棄却したが、原審ではこれらを併合審理し、各処分を裁量権の逸脱と認めて、Xの請求を認容した。これに対して校長が上告したが、上告審は、校長は代替措置の検討・導入が不可能でもないのに、退学処分をなし、Xに著しい不利益を与えているとして、原審の判断を支持し、上告を棄却した。
2.退学処分・原級留置処分の処分性
まず、退学処分については、市民としての公の教育施設の利用関係から私人たる学生を排除するものであるから、処分性があるといえ、司法審査の対象となる。
次に、原級留置処分については、学校側の教育的裁量判断に基づく教育上の措置として学校内部の問題にとどまり、処分性はないように思われる。
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レポート
法学
自由裁量
羈束裁量
法律による行政の原理
法学部試験対策
法学部レポート対策
- 550 販売中 2006/01/13
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平成29~30年、日大通信、証券市場論(科目コード S30800)分冊1、合格レポート
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こちらは平成30年2月に合格を頂いたレポートです。
担当して下さった先生からの講評としては…
「段落が少ないのでリポート全体が詰まっている感じがしました。もう少し表現の工夫が必要です。
リポート1-2項の引用文は要約して下さい。無裁定理論にも言及して下さい。」
というものでした。しかし、個別評価としては表現力以外はすべてAとなっていました。
先生からも改善点を指摘されているため、ご購入者様自身がその点を意識して作成すればより良いオリジナルレポートになると思います。
※丸写しはせずに、レポート作りの参考程度にご覧下さい。
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情報
企業
市場
分析
問題
価格
大学
投資
証券
効率性
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平成29~30年、日大通信、証券市場論(科目コード S30800)分冊2、合格レポート
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こちらは平成30年3月に合格を頂いたレポートです。
担当して下さった先生からの講評としては…
「序論、本論、結論の構成が出来ているリポートと思いました。
ただニューエコノミー論についてもう少し分析が必要です。現在この理論はどうなっていますか。消滅それとも復活していますか。また中国の景気循環はあるのですか。」
というものでした。しかし、個別評価としては表現力以外はすべてAとなっていました。
先生からも改善点を指摘されているため、ご購入者様自身がその点を意識して作成すればより良いオリジナルレポートになると思います。
※丸写しはせずに、レポート作りの参考程度にご覧下さい。
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日本
アメリカ
経済
情報
企業
市場
国際
証券
組織
株式
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平成29~30年、経済原論(科目コード R20100)分冊1、オールA評価、合格レポート
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こちらは平成30年6月にオールA評価で合格を頂いたレポートです。
担当して下さった先生からの講評としては…
「効用最大化行動について、無差別曲線および予算線を用いて適切になされています。
価格低下による代替効果および所得効果についても適切に説明できています。
下級財についての記述も的確ですが、図による表示があるともっと良いレポートになります。」
という評価を頂きました。
講評にもあるように先生から直接次はどうした方が良いと指示があるので、是非購入者様は図による表示もいれてレポートを作成して頂ければと思います。
※丸写しはせずに、レポート作りの参考程度にご覧下さい。
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経済
差別
消費者
価格
消費
需要
影響
変化
X線
特徴
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平成29~30年、経済原論(科目コード R20100)分冊2、オールA評価、合格レポート
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こちらは平成30年6月にオールA評価で合格を頂いたレポートです。
担当して下さった先生からの講評としては…
「IS~LM分析にもとづく財政政策の効果が適切にまとめられています。
図の表示も的確です。
全体としてわかりやすく、まとまりのあるレポートになっています。
再提出、ごくろうさまでした。」
という評価を頂きました。
講評にもあるようにこちらは再提出し、先生から合格を頂いたレポートです。再提出しているだけあって、しっかりとまとめなおしています。
※丸写しはせずに、レポート作りの参考程度にご覧下さい。
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経済
政策
分析
投資
市場
均衡
国民所得
国民
政府
需要
- 550 販売中 2018/06/19
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【明星大学通信】初等社会科教育法1単位2単位セット2021年対応
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[PB2120] 初等社会科教育法 2017年度の一発合格レポートになります。(規定レポート用紙のサイズに合わせて作成しています )
テキスト
『第2版 洞察力を培う初等社会科教育法-知識基盤社会を生き抜くために-』 青木秀雄著(明星大学出版部) 2011 年度~
1単位目
1.初期社会科がめざしたねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科のあり方と課題に関連して論じなさい。
2.初等社会科が育むべき学力の特徴について、学習形態および「総合的な学習の時間」と体験学 習に関連して論じなさい。


2単位目
1.社会科教育内容の主体的知識化と問題解決力について、両者を培うためにはどうしたらよいか、 具体的に論じなさい。
2.初等社会科の指導計画作成の留意点とは何か、評価の意義およびその観点に関連し論じなさ い。
参考文献
『小学校学習指導要領』文部科学省(東京書籍)
『小学校学習指導要領解説-社会編』文部科学省(東洋館出版社)
『発想法』川喜田二郎著(中公新書)
科目試験やレポートにお役立て頂けると幸いです

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明星大学
社会
初等社会科教育法
教育
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
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