連関資料 :: 年
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日本大学通信教育部 合格レポート 2019~2022年 社会政策論分冊２
- 講評 キーワードに留意してまとめられています。全体を通して参考文献に依拠している印象を受けますので、例えば、減免措置についてより具体的にまとめてみるなどの工夫があるとよかったと思います。また参考文献の欄にも失火入り明記することを付言します。 参考文献：増補改訂 総説現代社会政策 著者成瀬龍夫
- 日本大学通信教育部 合格レポート 2019~2022年 社会政策論分冊２
2,200 販売中 2020/05/07- 閲覧(2,913)
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P6701 異文化理解(西欧) 科目最終試験対策 2016年合格済み
- 佛教大学 通信教育課程 Ｐ6701 異文化理解(西欧) 科目最終試験対策6題セットになります。 ★試験問題 ①ＥＵ統合は歴史的にどんな経緯をたどったか、そして、ＥＵ統合の真の意義は何であるかについて述べよ。 ②ＥＵが今後たどるであろうと思われる道筋について、過去の欧州の歴史を参考にしながら考察を加えよ。 ③ＥＵ諸国間の「自由移動」の実態について考察を加えよ。 ④ＥＵ統合の論理と民族の論理との間に存在する緊張関係について考察を加えよ。 ⑤ＥＵ諸国における近年の移民労働者問題について考察せよ。 ⑥イギリスは今までＥＵとどういうスタンスで関わってきたかについて考察せよ。 私の場合、④の問題が出題され、76点で合格しました。あとは不足していると思う部分を補足して頂ければさらに高得点を狙えるかと思います。是非参考になさって下さい。
- 2016 佛教大学 通信教育課程 異文化理解(西欧) P6701 科目最終試験
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S0104 教育方法学 第1設題 レポート 2016年 佛教大学
- 2016年度シラバスに対応しています。 佛教大学通信教育課程 S0104 教育方法学 第一設題 『OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA）で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計を提案しなさい』 テキスト 『新しい教育の方法と技術』ミネルヴァ書房 2016年度 B判定 レポート作成時の参考にしていただければと思います。
- 佛教大学 通信教育 レポート S0104 教育方法学 B判定 第一設題
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S0107 教育行政学 第1設題 レポート 2016年 佛教大学
- 佛教大学通信教育課程 S0107 教育行政学 第一設題 『「教育と福祉の連携」について述べなさい。』 テキスト 『教育行政学 子ども・若者の未来を拓く』八千代出版 2016年度 B判定 今年度テキストが変更になり、それに伴って2016年度のシラバスの設題が変更となりましたが、テキスト変更に伴う経過処置につき、11月分提出期間までは2015年度のシラバスの設題で提出可能です。 レポート作成時の参考にしていただければと思います。
- 佛教大学 通信教育 レポート S0107 教育行政学 B判定 第一設題
- 550 販売中 2016/08/02
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S0107 教育行政学 第2設題 レポート 2016年 佛教大学
- 佛教大学通信教育課程 S0107 教育行政学 第二設題 『「教育と福祉の連携」について述べなさい。』 テキスト 『教育行政学 子ども・若者の未来を拓く』八千代出版 2016年度 B判定 今年度テキストが変更になり、それに伴って2016年度のシラバスの設題が変更となりましたが、テキスト変更に伴う経過処置につき、11月分提出期間までは2015年度のシラバスの設題で提出可能です。 レポート作成時の参考にしていただければと思います。
- 佛教大学 通信教育 レポート S0107 教育行政学 B判定 第二設題
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