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資料:2,023件

  • 2022 明星大学 通信教育 重複LD等教育総論 「優」合格レポート(1,2単位)
  • 課題(1単位目) ①LD,ADHD、DCDの各特性と支援方法(機能分析・ICT活用など)について述べよ。 ②自閉症スペクトラム障害(ASD)の特性と構造化・課題分析・SSTによる学習・行動支援の有効性について述べよ。 課題(2単位目) ①LD、ADHD等が正式に通級指導の対象となった学校教育法施行規則第73条の21の改正と、小中学校における発達障害児を対象とした情緒特別支援学級、通級の実態及び特別支援教室の構想に関し、今後の課題も含めて述べよ。 ②重度重複障害、重症心身障害児の定義と実態把握、コミュニケーション支援の方法について述べよ。
  • 明星大学 重複LD等教育総論 レポート
  • 990 販売中 2022/05/17
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  • 八洲学園大学 図書館サービス概論 2022春期 第一回課題【A評価】
  • 八洲学園大学 図書館司書コース  [図書館サービス概論] 2022年春期 第一回課題 履修後の成績:優 担当教諭からの評価:A 担当教諭からのコメント: ・レポートの主旨と合致した議論が的確に述べられており、読者に伝わりやすい形で記述できています。 ・全体構成が分かりやすく、順序立てて書けています。 ただし、今後のレポートの完成度を高めるため、以下の点についても留意してください。 ・課題に対し、今のままでも必要十分なことが記述できていますが、あえて改善点を挙げるとすれば、レポートで挙げたサービスの内容や意義について、実際にある図書館の事例や、自身の体験を基にした具体例に関する記述を増やすと、さらに読み応えのある内容になるかと思います。 ・参考文献を最後に挙げていますが、本文中のどこで該当文献を参照しているのかを明確に記述した方が文章の説得力が高まります。また、そうすることで、各文について、本人が書いた文章であるのか/文献からの引用なのかの区別がつき、レポートの主張内容を正確に読み取ることができます。 レポート本文中のサービスの区分や内容説明部はこの本を参考に個人的な解釈を交えて記述したということであれば、その旨をレポート本文中に記述しましょう。その場合、何ページのどの部分をという風に細かく記述せずとも大まかに記載していただければ結構です <設問> 公共図書館における資料提供サービス(第5章)、情報サービス(第6章)について、片方、あるいは両方のサービス内容について説明し、その意義について説明しなさい。(1600-6000字) ※このまま丸写しで提出はせず、参考資料として使ってください。
  • 図書館 八洲学園大学 司書 図書館サービス概論 資料提供 情報サービス
  • 1,100 販売中 2022/10/04
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  • 八洲学園大学 図書館サービス概論 2022春期 第二回課題【A評価】
  • 八洲学園大学 図書館司書コース  [図書館サービス概論] 2022年春期 第二回課題 履修後の成績:優 担当教諭からの評価:A 担当教諭からのコメント: ・レポートの主旨と合致した議論が的確に述べられており、読者に伝わりやすい形で記述できています。 ・全体構成が分かりやすく、順序立てて書けています。 ・引用がきちんとなされています。 ・ご自身の体験を基に具体例を挙げることができています。 ・優先するべきサービスを選定する際に裏付けとなる情報を参照できています。 ただし、今後のレポートの完成度を高めるため、以下の点についても留意してください。 ・設定されている課題内容に対してはすでに良く書けています。あえて改善点を挙げるならば、「優先して充実させる必要のあるサービス」として選んだサービスについて、そのサービスを充実させるうえで困難な点および克服方法や、自身の主張に対して想定される反対意見についても記述し、それらを踏まえた議論を充実させると、より読者を惹きつける文章になると思います。 とはいえ、全体的に完成度が高く、よく書けていると思いますので、この調子でさらに高みを目指してください。期待しています。 <設問> 公共図書館の利用対象ごとのサービス(第9章)について、現在行われているサービスの種類および内容を説明し、その中でも優先して充実させる必要のあるサービスが何と考えるか、自分なりの意見を述べよ。(1600-6000字) ※このまま丸写しで提出はせず、参考資料として使ってください。
  • 図書館 八洲学園大学 司書 図書館サービス概論 図書館サービス 高度情報化社会 生涯学習
  • 1,320 販売中 2022/10/04
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  • <明星大学通信>2021 11月実施 科目終了試験 PB2060 図画工作『優』
  • <試験問題> 2020年度以降配本済テキスト対応問題 A. 図画工作科の「造形遊びをする活動」と「立体に表す活動」の2つにおいて、紙を材料に用いた材料を考え、それぞれの概要を述べよ。題材設定にあたっては表現領域における「造形遊び」と「立体」の違いに留意すること。また、活動で使用する材料(紙の種類)と用具を全て挙げ、それらの特徴や使用方法を述べよ。概要の説明においては図(製作過程や参考作品などを表すイラスト)を加えること。 参考文献:『図画工作 実践ガイド』佐藤洋照、藤江充、槙野匠編著(日本文教出版) 2021年 11月実施 PB2060 図画工作の科目終了試験で、『優』の評価を頂いた答案です。
  • 明星大学通信 科目終了試験 PB2060 図画工作
  • 660 販売中 2022/12/16
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