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資料:2,023件

八洲学園大学＜図書館情報技術論　第1回課題＞2022<strong>年</strong>春期

八洲学園大学＜図書館情報技術論　第1回課題＞2022年春期
八洲学園大学2022年春期　図書館情報技術論第1回課題です。評価Ａ、最終評価優をいただきました。参考程度にご活用ください。＜レポート内容＞設問1.　図書館業務システムが備えるべき機能について、簡潔に説明しなさい。設問2.　館内機器（入退館機、自動貸出機等）について、概略を説明しなさい。設問3.　OPAC、BDS、タトルテープの意味を説明しなさい。設問4.　IPアドレス、ドメイン名、プロトコル、URLの意味と、httpとhttpsの違いについて説明しなさい。設問5.　電子書籍の概要と図書館での導入について調べたことを述べなさい。設問6.　任意のキーワードでCiNii Booksを検索し、自分自身の有用性の点から検索結果の精度を計算しなさい
八洲学園大学図書館情報技術論司書課題レポート図書館業務システム OPAC
1,650 販売中 2023/06/28
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平成15<strong>年</strong> 東京工業大学院試験数理・計算科学専攻専門科目答案(一部)

平成15年東京工業大学院試験数理・計算科学専攻専門科目答案(一部)
平成15年東京工業大学院試験数理・計算科学専攻専門科目問1, 2, 3, 8, 10, 11, 12の答案例です。
大学院大学院試験東京工業大学東工大数理・計算科学専攻数理計算科学過去問問題解答専門コンパイラオートマトン OS アーキテクチャアルゴリズム線形代数微分積分解析
550 販売中 2008/09/23
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教育法規2 【1単位目】PA2210 2024<strong>年</strong>～　明星大学　通信教育課程　合格レポート

教育法規2 【1単位目】PA2210 2024年～　明星大学　通信教育課程　合格レポート
2024年〜課題になっている、教育法規2の1単位目の合格レポートです。採点者から「良く書けています」との評価を頂きこのレポートを参考にした友人達全員が合格しました。たくさんの人に購入してほしいので、値段は格安に設定します。【課題】　真夏日のある体育の授業中に、生徒Aの意識がもうろうとする様子を担当教諭Bは確認していたのにもかかわらず、生徒Aを救護することなく授業を続けた。その後、生徒Aは地面に倒れ、救急搬送されたものの死亡した。生徒Aを診断した医師によれば、生徒Aの死因は熱中症であった。　この事案で発生し得る法的責任を指摘しなさい。そのうえで、こうした事故を防止するためにとりうる対策について、あなたの考えを述べなさい。【解説】本課題については、最新のテキスト第9章に関連する解説が記載されているので、まずこれを熟読してもらいたい。レポート課題では、まず、本事案で発生する法的責任について検討する。具体的には本事例の検討を行い、そのうえで発生し得る法的責任を関連法令に従って指摘すること。そのうえで、以上のような事故を防ぐための対策について具体的に考えてもらいたい。　なお、レポートというのは自分の思いや所感を記す感想文ではないことにも留意してほしい。レポートには「客観的な根拠」が必要である。テキストの記述もしくはそれを踏まえたもの、レポートの採点者も確認できる信頼性のあるデータや事例、とりわけ教育法規という科目の性質上、法令の条文や判例を根拠に添えて、自分の考えを論じることが求められる。また、ウェブサイトについては、情報の信頼性が保証されていないWikipedia及びブログ・まとめサイトからの引用や参照、生成AIの使用は厳禁である。引用や参照したものがある場合は、出典を必ず明記すること。
教育法規明星大学通信教育課程
660 販売中 2024/11/19
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レポート【異文化理解(西欧)】（2010<strong>年</strong>1月10日提出分）B評価

中央大学法学部通信教育課程　２０２０<strong>年</strong>　心理学第２課題　評価B

中央大学法学部通信教育課程　２０２０年　心理学第２課題　評価B
２０２０年度、中央大学法学部通信教育課程の心理学第2課題です。一発合格でした。課題内容『行動主義、認知主義、状況主義における「学習」の定義と基本的な考え方を説明しなさい。また、日常生活のおける自分自身の「学習」について、具体例を２つ以上あげて、上記の理論を踏まえて説明しなさい。』
中央大学心理学心理学習行動人間子供認知条件付け古典理論法学部
550 販売中 2018/08/20
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【明星大学通信】初等音楽教育法１単位２単位セット　２０２1<strong>年</strong>対応

【明星大学通信】初等音楽教育法１単位２単位セット　２０２1年対応
［PB3030］　初等音楽科教育法　2017年度の一発合格レポートになります。テキスト『初等音楽科教育法 -ハートフルメッセージ』阪井恵・有本真紀著(明星大学出版部) 2012 年度~ 1単位目「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。 1定義 2指導計画に組み込むときの注意点以上2点をまとめてください。また、教科書 P.36 の表を写し、曲名を書き入れてください。 2単位目 2年生に『春がきた』を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんな既に知っているものとします。15 分の枠でどのような指導をするか、具体的な言葉がけも入れて書いてください。ただし、お話はなるべく少なく、実際に声を出して歌う時間を多くとる指導にしてください。参考文献『小学校学習指導要領解説-音楽編』文部科学省平成20年版
明星大学教育音楽初等音楽教育学部
1,100 販売中 2019/08/13
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佛教大学 Z1104　教育社会学１ 2016<strong>年</strong>対応 A判定合格済み

《佛教大学小学校教諭》S0528 道徳教育の研究レポート【2017<strong>年</strong>・A評価】

《佛教大学小学校教諭》S0528 道徳教育の研究レポート【2017年・A評価】
教育実習判定に必要な教職系の7科目をセットでオトクにしています。 http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/132016/ 2017年度シラバス【設題文】「生きる力」の育成と道徳教育の意義について述べよ．【参考教科書】田中圭治郎編(2006)『道徳教育の基礎』佛教大学通信教育学部．論理が整頓された読みやすいレポートの作成を心がけております。他教科のレポートもほとんどがA評価の為、安心して参考にしていただけるかと思います。ユーザーページから他に販売している資料の一覧が公開されておりますので、是非ご覧になっていってください。レポートの丸写しには厳重な処罰がくだされる為、教科書と同時に読み進めながらレポートを作成することをお勧めいたします。
佛教大学佛大小学校教員免許レポート 2017 道徳教育の研究 S0528 生きる力
550 販売中 2017/12/22
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