一緒に購入された資料 :: ≪聖徳短通信≫学習障害LDか注意欠陥/多動性障害ADHDのどちらか一つを選び、その症状と援助について書きなさい。(注意欠陥多動性障害を選択)

資料:9件

  • 重複・発達障害教育総論レポート
  • 本レポートでは、重度の知的障害と重度の肢体不自由有する重複障害児を想定して、自立活動の区分・項目の中から必要な内容を選定し、具体的な指導ついて述べます。 参考文献 菅原伸康(2012)「障害のある子どものための教育と保育① エピソードで見る 障害の理解と支援」ミネ...
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  • 631 体育科教育Ⅰ 一単位目
  • 運動が児童の発育・発達および評価の観点について考察せよ。また、「指導と評価の一体化」について考察せよ。
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  • 学習障害LDか注意欠陥/多動性障害ADHD 症状と援助について
  • 【参考文献】 ・上野一彦「イラスト版LDのともだちを理解する本」<合同出版 2011.02> ・主婦の友社「発達障害を持つ子供の心ガイドブック」<主婦の友社 201106> ・月森久江「AD/HD、LDがある子どもを育てる本」<講談社 2008.10> ・司馬理英子 「ADHD注意欠陥・多動性障害の本」...
  • 550 販売中 2018/03/15
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