連関資料 :: 道徳教育の研究

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資料:371件

道徳教育の研究　S0528　第1設題　リポート
ご覧いただきありがとうございます！佛教大学通信教育のリポートです。リポートや考察のご参考になれば幸いです。設題は以下です。【第1設題】（合格A判定）「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。
佛教大学通信教育リポートレポート合格判定教育学
550 販売中 2011/05/25
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460　道徳教育の研究　合格レポート　2単位目
明星大学　通信教育　合格レポート　課題 460　道徳教育の研究　１単位目 ○課題１．道徳の意義とその教育の必要性について論述せよ。２．明治以降のわが国の道徳教育の変遷について述べよ。 ○講評 1.よくまとめています。実践に即してさらに具体的に深めましょう。 2.経緯にも言及し、よく説明しています。 ○レポート課題　2単位目 2. 　　日本の道徳教育課程は、戦後、GHQ管理下による全面主義による道徳教育の展開が行なわれてきたが、昭和20年代後半に至り、文部省は道徳の時間を特設する方向へ動き出した。32年、道徳教育の徹底を期し、全教育活動を通じて行なう全面主義の原則を継続した道徳の時間を特設。・・・ ○レポート課題　2単位目 2.日本の道徳教育課程は、戦後、GHQ管理下による全面主義による道徳教育の展開が行なわれてきたが、昭和20年代後半に至り、文部省は道徳の時間を特設する方向へ動き出した。32年、道徳教育の徹底を期し、全教育活動を通じて行なう全面主義の原則を継続した道徳の時間を特設。
道徳道徳教育道徳教育の研究 word版レポート合格レポート 2010 明星明星大学 460
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Z1106 佛教大学通信　道徳教育の研究　A判定　「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ
評価はBかCで返ってくると思っていましたが、A判定で帰ってきました。吃驚しましたが＾＾；私は資料の販売は積極的にはしようと思いません。どちらかというと、PCというインターネット回線を通して、佛大卒業者のパーセンテージを上げたいと考えております。ですが、この資料を盗作しろ！というわけではありません。そんなことをすれば、大学側からD判定を貰うのは間違いありませんから。あくまで、参考資料として目を通しておいてもらえれば嬉しいと思っております。そして、このインターネットという見えない世界を通して、佛教大学卒業と教職を皆で取っていきたいというのが切実な願いです。皆さん、お互いに頑張っていきましょうね（＾＾）ｖこの資料が、貴方のレポートを書く上で良き資料となりますように（－人－）南無（注意）資料の丸写し、盗作がないようにお願いします。きちんと文章を作り変えてください。
日本英語社会道徳人間差別問題思想平等現代.佛教大学佛教大学通信佛大通信佛大
全体公開 2011/08/01
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道徳教育の研究　科目最終試験問題　『道徳教育を教える際、教師はどのような態度、行動をとるべきか。』
道徳教育の研究科目最終試験問題『道徳教育を教える際、教師はどのような態度、行動をとるべきか。』　道徳の時間に生かす指導方法には多様なものがある。ねらいを効果的に達成するには，児童の感性や知的な興味などに訴え，児童が問題意識をもち，意欲的に考え，主体的に話し合うことができるように，ねらい，児童の実態，資料や学習指導過程などに応じて，最も適切な指導方法を選択し，工夫して生かすことが必要である。
道徳教育の研究科目最終試験佛教大学通信
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S0528 道徳教育の研究レポート 2020年シラバス対応
新テキストを購入し、新学習指導要領を参考にするなどして、0から書き上げたオリジナルのレポートです。 2020年に提出し、合格いたしました。ちなみに試験の結果は85点でした。新テキスト、B-netでの動画提出の設題に対応しております。設題は、「生きる力」の育成と道徳科の意義について説明しなさい。です。レポートの丸々の引用は罰せられます。丸々の引用をした者について半年間の履修停止命令をしたとB-netで全体に報告されていました。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
S0528 道徳教育の研究レポート合格 2020年
550 販売中 2020/06/24
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