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現代教職論 ｢いじめ・不登校」 日本大学 教職課程
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「いじめ・不登校」 現代教職論 課題 Distance Learning Division, Nihon University まず始めに、「いじめ」という問題に際して、教師という立場からどのように取り組んでいかなければならないのか。 教師は、教育をする人間であるという意識はもちろんのこと、専門...
550 販売中 2015/04/15- 閲覧(2,006)
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