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連関資料 :: 国語

資料:874件

  • 明星大学　初等国語科教育法（PB2110）１単位目
  • 明星大学　初等国語科教育法（PB2110）１単位目 ○ 課題　文学教材「手袋を買いに」新美南吉作の学習指導案を作成しましょう。 ○ 成績　合格 ○ 講評　単元の目標、指導計画、指摘事項が適切です。授業をどう考え、展開するか、授業者の説明責任を果たしています。大変な作業ですが、これは教師の仕事です。教師の力量を発揮したい場面です。この計画を第一歩とし、実践力をつけてください。
  • 明星 初等 国語 ＰＢ２１００ １単位 新見南吉 手袋
  • 550 販売中 2016/04/28
  • 閲覧(3,520)
  • 明星大学　初等国語科教育法　２単位（ＰＢ２１１０）
  • 明星大学　通信教育　教育学部　初等国語科教育法（PB2110）１単位目合格レポート ○ 課題　今、どのような指導法が求められているか。歴史的な経過や小学校学習指導要領の構成に留意して自分の考えをまとめましょう。 ○ 成績　合格 ○ 講評　国語科指導のあるべき姿を捉え、考査しています。なぜ必要か、理由や経緯を明らかにしています。これを踏まえ自身の指導観をさらに確固にして下さい。学習指導要領の内容、考え方を把握し、この実践に努めてみて下さい。今までの実践の成果を確実に継承し、発展させることが重要です。これからの実践に期待します。
  • 明星 初等 国語 教育法 ２単位 ＰＢ２１１０
  • 550 販売中 2016/04/28
  • 閲覧(3,259)
  • 【明星大学】PB1012　1単位目_国語（書写を含む）合格レポート
  • 2022年度合格レポートです。高評価です。参考にご活用ください！ 【課題】 　これからの時代に求められる国語力について論じなさい。 【解説】 　文化審議会答申「これからの時代に求められる国語力について」（平成16年2月3日）の‘国語力’の捉え方の要旨をまとめ、これを熟考・評価する。その際、次の二点に留意する。 　１、テキスト及び文化審議会答申を熟読し、‘国語力’をどのように捉え、まとめているか、答申の捉え方を整理し、‘国語力’について説明する。 　２、答申の提言を熟考・評価し、自分の考えを明確にする。これからの時代に必要な国語力について論じる。 【テキスト】 第2版国語科教育入門 長谷川清之明星大学出版部
  • 明星大学 通信 小学校 合格 国語 書写を含む 1単位目
  • 550 販売中 2023/04/20
  • 閲覧(1,013)
  • 【明星大学】PB1012　2単位目_国語（書写を含む）合格レポート
  • 2022年度合格レポートです。高評価です。参考にご活用ください！ 【課題】 　国語科における書写指導について論じなさい。 【解説】 　国語科「知識及び技能」における書写指導についての考え方をまとめる。その際、次の三点に留意する。 　１、習字と書写の違いを押さえて、書写指導の役割を説明する。 　２、学習指導要領、第４章指導計画の作成と内容の取扱い２のカを踏まえ、書写指導の取扱いを説明する。 　３、書写教材を選び、事例を挙げて、具体的な指導方法を自分の言葉で論じる。 【テキスト】 第2版国語科教育入門 長谷川清之明星大学出版部
  • 明星大学 通信 小学校 合格 国語 書写を含む 2単位目
  • 550 販売中 2023/04/20
  • 閲覧(1,928)
  • 2015年　初等国語科教育法　単位１　（合格済み）
  • ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学の2015年レポート課題、初等国語科教育法（書写を含む）１単位目合格レポートです。 評価は良かったです。この課題は、段落のつながりを読む力をつけることが中心に考えます。この力を培うことを評価規準に明確に位置づけてください。 2015年度　PB2110 初等国語科教育法（書写を含む。） 1 単位目 使用教科書：『初等国語科指導法』長谷川清之（明星大学出版部） 説明文教材「『かむ』ことの力」金田洌文の学習指導案を作成しましょう。 評価　必要な事項を計画しています。 単元の目標の設定、指導計画が適切です。 授業をどう考え、展開するか、授業者の説明責任を果たしています。
  • PB2110 初等国語科教育論 明星大学 レポート 合格レポート 通信 教員 教員免許 教職課程 通信教育学部 小学校
  • 550 販売中 2015/11/17
  • 閲覧(3,287)
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