連関資料 :: 社会
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【社会保障】東北福祉大学 社会保障論 ★①単位＋②単位レポートセット★
- 評価【優】の合格レポートセットです。 ①単位②単位共に【優】をいただいています！ ○社会保障の概念・役割の考察の参考に！ ○イギリスと日本の社会保障の変遷の考察に！ 東北福祉大学 （科目）社会保障論 CA4107 （課題）①私達の生活環境の変化を踏まえながら、社会保障をどのように理解したらよいか。そして、現代社会において社会保障（制度）が果たしている役割について述べなさい。 ②イギリスと日本の社会保障の歩みを概観し、貧困観の変遷や社会保険と公的扶助の統合の仕方に留意しつつ、社会保障の成立過程にみられた特徴をそれぞれ述べなさい。
- 東北福祉大学 福祉 社会福祉 社会 社会保障 精神保健福祉士 社会福祉士 公的扶助 経済 貧困 健康保険
880 販売中 2021/07/27- 閲覧(3,273)
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社会心理学② 「集合行動の社会心理につて論ぜよ。」 課題レポートＡ判定
- 先ず、最初に「集団」と「集合」の定義を基に集合とは何かを論じることにする。 この両者は必ずしも概念的定義は明確ではないが、「集合」とは単なる人々の集まりと呼ぶのに対し、「集団」とは少なくとも社会心理学ではそこに含まれる人々の間に何らかの相互依存関係ないし、相互影響過程が存在するものと称し研究の対象とされてきたといえる。 集団を単なる集合から区別する基準としては、対面的な相互作用の存在、目標や価値規範の共有、地位、役割関係の分化、成員の所属意識（集団成員性に基づく自己規定）があげられる。 言い換えれば、集合とは、そこには相互作用がなく、思考能力もない、逆に言えば操作しやすい人の集まりと言い切るのも過言ではないのだろうか。そこに集合行動の社会心理の謎が隠されているのであろう。
- 心理学 歴史 福祉 社会 心理 社会学 政治 行動 集団 分析
- 1,650 販売中 2010/09/28
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科目最終試験、社会科概論、社会認識形成、合理的意思決定能力
- 社会科概論 「社会認識形成」と「合理的意思決定能力の育成」について説明しなさい。 社会科の目標①社会認識形成（社会の見方）＝社会がわかる・理解する・概念形成②合理的意思決定能力の育成（社会の考え方）＝問題を解決する・自分の意見をもつ これら社会科における固有の目標と平成10年版学習指導要領の方向性に基づく③学び方・調べ方の育成の３つの学力が「公民的資質の基礎」となる。 「社会認識形成」は「社会科で育てる子ども像」において「社会認識内容を豊かに育成し、それを判断材料として価値判断させれば、市民的資質が育つ」として培うべきとされている。 社会認識内容が豊かに育成されるためには、児童が学習した内容が
- 科目最終試験 社会科概論 社会認識形成 合理的意思決定能力
- 550 販売中 2008/11/13
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【現代社会と福祉】東北福祉大学 社会福祉原論 ③単位④単位セット
- 【優】の高評価の合格レポートセットです。 ○社会福祉の【定義】【理念】【目的】のまとめの参考に！ ○社会保障の【性格】の考察の参考に！ 東北福祉大学 （科目）社会福祉原論 CA3104 （課題）3単位め 社会福祉の概念（定義）を他の生活保障方策（社会保障・”社会政策”）の関連から説明しなさい。 4単位め 自らの”社会福祉”観をまとめてください。 （文献）「新・社会福祉士養成講座4 現代社会と福祉」中央法規 「福祉の思想」糸賀一雄著、NHK出版
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- 880 販売中 2021/02/03
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社会福祉士 家庭と地域社会における保育のあり方について述べなさい 児童心理学1
- 精神保健福祉士 社会福祉士
- 550 販売中 2011/08/23
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