一緒に購入された資料 :: 精神科リハビリテーション学2

資料:21件

  • 精神科リハビリテーション学1
  • 通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。精神科リハビリテーション学1 統合失調症に対するリハビリテーションの目的について述べています。
  • 550 販売中 2010/05/09
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  • 精神科リハビリテーション学3
  • 通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。精神科リハビリテーション学3 精神科リハビリテーションの視点から、自助グループの機能について述べよ。
  • 550 販売中 2010/05/09
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  • 精神保健福祉援助技術各論1
  • 通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。精神保健福祉援助技術各論1(精神障害者を対象としたケーズワークに関することについて、自分自身の視点で論点を探しそれについて論じています。)
  • 550 販売中 2010/05/23
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  • 精神保健福祉援助技術各論2
  • 通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。精神保健福祉援助技術各論2(精神障害者を対象としたグループワークに関することについて自分自身の視点で論点を探し、それについて論じています。)...
  • 550 販売中 2010/05/23
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  • 精神保健福祉援助技術各論3
  • 通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。精神保健福祉援助技術各論3(精神障害者の生活支援とコミュニティワークとの関係について述べています。)
  • 550 販売中 2010/05/23
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  • 精神保健福祉法の意義について記せ
  • A判定、43/50点いただきました。 精神保健福祉法の意義について、精神病者監護法から精神保健福祉法までの歴史的経緯に言及しつつ述べています。 社会的隔離→医療→福祉の流れが良く書かれているかと思っています。
  • 550 販売中 2011/11/08
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  • 聖徳大学 児童福祉学Ⅰ 第2課題第1設題
  • 第2課題第1設題 歴史的にみて子どもが権利の主体となる存在だとされるようになったのは、1989年に国連により「児童の権利に関する条約」が採択されてからである。それまでの長い歴史の中で、常に子どもは親や社会の所有物としての存在であり、18世紀頃から社会が子どもを...
  • 550 販売中 2010/02/12
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  • 聖徳大学 児童福祉学Ⅰ 第1課題第1設題
  • 第1課題第1設題 児童虐待は現在の社会が抱える最も深刻な問題の一つである。1999年に作成された「子ども虐待対応の手引き」と、2000年に公布された「児童虐待の防止等に関する法律」では虐待を「保護者がその看護する児童対し、次に掲げる行為をすること」として身体的...
  • 550 販売中 2010/02/19
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  • 医学一般 (老化に伴う病変について示し、それについての対応策を論ぜよ)
  • 通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。老化に伴う病変について示し、それについての対応策について述べています。老化に伴う病変について示し、それについての対応策を述べています。
  • 550 販売中 2010/04/25
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