一緒に購入された資料 :: 【レポート】佛教大学 教育方法学 教育方法学１ 第一設題
資料:55件
-
教育方法学 第２設
- 『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。』 現代の社会は「情報社会」ともいわれ...
550 販売中 2008/07/03- 閲覧(2,198)
-
教育方法学 第2設題
- 『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差社会を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか』 現代社会はインターネットを代表として...
- 550 販売中 2009/02/22
- 閲覧(2,023)
-
教育方法学 科目最終試験問題 ６設題セット
- S0104 教育方法学 教育技術は判断する過程が重要であるといわれているが、その判断と専門的知識はどのような関係になっているかを説明せよ。 相対評価と目標準拠評価をそれぞれ定義して、両者の長所と短所を表にまとめよ。 教育思想の歴史から，わが国の教育が近代化するときの...
- 550 販売中 2009/07/20
- 閲覧(7,243)
7
-
国語科教育法 設題①
- 「国語科授業の計画と評価について述べよ。」 １章 学習者主体の授業 授業の主体となるのは学習者、つまり児童である。授業を行うには、児童の実態把握が必要であるが、国語科教育の場合、母国語を対象とすることから、小学校で始めて学ぶわけではなく、それ以前から生活の中で学...
- 550 販売中 2010/06/28
- 閲覧(2,578)
-
佛教大学 通信教育部 レポート 教育行政学（第１設題） Ａ判定
- 550 販売中 2009/11/09
- 閲覧(2,364)
-
佛教大学 通信教育部 レポート 教育行政学（第２設題） Ａ判定
- 550 販売中 2009/11/09
- 閲覧(2,155)
-
教育実習体験レポート
- 私は、最高の教育実習をおくることができました。いま振り返ってみても、本当に充実した３週間でした。教育実習では、もちろん授業実習も重要ですが、私は生徒とのコミュニケーションをはかり、信頼関係を築いていくことこそ最も大切なことではないかと感じました。 最初は、日常...
- 550 販売中 2005/12/02
- 閲覧(3,017)
-
国語科教育法 リポート
- 『「新たな時代を拓く国語科教育を具現化するための方法」を複数あげ、それぞれを展開するにあたって留意しなければならないことについて考察を図りなさい。その際、国語教育の意義、国語科教育の構造及び今日的課題をふまえるとともに、三領域一事項すべてにふれること。』 第一...
- 1,320 販売中 2009/08/03
- 閲覧(2,623)
-
教育実習に臨んで
- 私はこの春、母校の中学校で教育実習を行うことになった。まずは、実習生を受け入れてくださりこの体験の場を提供してくださった母校や学校の先生方へ、そして大学の関係者の方々へ感謝の気持ちでいっぱいである。 社会人学生として、仕事と学業を両立させることは決して楽なもの...
- 1,100 販売中 2009/09/03
- 閲覧(11,039)
-
教育実習事を終えて
- 教育実習事後リポート 教育実習が始まる前は、楽しみだという気持ちとともに、自分にやっていけるのだろうかという不安が大きかった。しかし、実習を終えてみると、本当に短い四週間だった。その一日一日は、必ず私に何かを考えさせてくれた日々であり、非常に内容の濃い四週間で...
- 660 販売中 2009/10/13
- 閲覧(4,563)
-
教育方法学レポートS0104 第二設題
- 現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決する上で教育方法はどのようにあるべきか。 教育における格差を考えるときひとつの指標...
- 550 販売中 2009/03/23
- 閲覧(2,840)
