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一緒に購入された資料 :: 【テスト】Z１３１２　2009年度　教科教育法英語　教科教育法英語１　　６題セット　※指導案無し　合格済み

資料:47件

  • 英文法　(合格済) 科目最終試験　の解答 出題傾向付 佛教大
  • P6303 英文法 １ 叙実条件と反実条件とを、例文を挙げて比較考察しなさい。 叙実条件と反実条件の例文をまず挙げる。 ①が叙実条件であり、②が反実条件である。①は「あることがらを事実、または一般論として仮定し、そこから帰結を引き出す文」である。②は「事実に反す...
  • 660 販売中 2008/03/03
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  • P6305 米文学研究試験解答
  • １ 『セールスマンの死』を長男ビフの観点から』論ぜよ。 ミラーの代表作となったこの芝居は、いわゆるアメリカンドリームと言われる成功神話を巡る物語であるが、父親ウィリーと長男ビフとの父子関係がもう一つの大きなテーマとして存在する。主人公ウィリーは人に好かれることこ...
  • 1,650 販売中 2010/12/01
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  • 佛教大 教科教育法英語１ 音声学的教授法を唱えた学者 パーマー 第１設題
  • 「音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。」 １〈ヴィルヘルム・フィーエトル〉 ・ドイツの英語学者。音声学者。 ・直接教授法を唱えた。 ・『言語教授改善論(1882年)』…翻訳にたよら...
  • 550 販売中 2008/03/10
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  • Z1312 教科教育法英語Ⅰ　第1設題
  • 音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。 音声学的教授法を唱えた５名の学者を以下に箇条書きでまとめる。 ○ヴィルヘルム・フィエートル(Wilhelm Vietor) 文法・訳読式教授法に取って代わ...
  • 550 販売中 2010/10/12
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  • Z1106道徳教育の研究　科目最終試験 解答 ご参考までに
  • Z1106道徳教育の研究 ①人間にとって、道徳がなぜ必要なのかについて述べよ。 ５月午後 道徳は「人間の生き方」を示すものである。真理を求めこれを規範とし、どのように生きるかを考えること、それが「道徳」である。それではなぜ人間には「生き方」や「真理」が必要なのだろうか...
  • 550 販売中 2010/01/27
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  • 【テスト】佛教大学 教育社会学　教育社会学１　６題セット　合格済み
  • 教育社会学 『イギリス・アメリカ・・・』 『日本型の学歴社会・・・』 『国際化する社会・・・』 『学力低下の実態・・・』 『いじめ問題の国際比較・・・』 『いじめの原因について・・・』 『イギリス・アメリカ・中国からひとつを選び、日本の教育改革と比較し、それぞ...
  • 770 販売中 2009/04/30
  • 閲覧(3,352)
  • 教育原論　科目最終試験
  • 教育原論 科目最終試験 ６題セット 覚えやすいようにまとめました
  • 660 販売中 2010/05/17
  • 閲覧(3,384)
  • 【テスト】P６１０１　英米文学概論　６題セット　合格済み
  • Ｐ６１０１ 英米文学概論 『アングロサクソン及び・・・』 『ホイットマンの詩・・・』 『ヘミングウェイの・・・』 『Old Englishと・・・』 『エリザベス朝演劇・・・』 『エマスンの・・・』 『アングロサクソン及びノルマンの侵入がイギリスにもたらした影響について述べなさい...
  • 660 販売中 2009/04/30
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  • Z1312　教科教育法英語１（第二設題）　合格済み　（佛教大学リポート）
  • 非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴字と発音の間の基本法則の指導法、第一次言語運用と第二次言語運用の指導法をまとめなさい。 Ⅰ．非限定文句の用例を使った分詞構文の導入 分詞構文を導入する場合は、まず主語を先行詞とした非限定の挿入的分詞文句の例文を示すと分かり...
  • 550 販売中 2010/01/14
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