一緒に購入された資料 :: 障害児心理 第1設題
資料:16件
-
障害児心理 第2設題
- 「多動性障害、学習障害について、定義、分類、原因、特徴を述べよ。」 多動性障害とは，年齢あるいは発達に不釣り合いな注意力，又は衝動性，多動性を特徴とする行動の障害で，社会的な活動や学業の機能に支障をきたすものである。また，７歳以前に現れ，その状態が継続し，中枢神...
550 販売中 2008/07/06- 閲覧(2,226)
-
障害児の生理と病理 第1設題
- 「神経系の仕組みと働きについて説明せよ。」 人類の脳には、およそ１０億年にもおよぶ生物進化の長い歴史的背景がある。この地球上に出現した無数の生物が、それぞれの環境に適応しながら生きていくためには、外界の情報を的確に把握し、内容的な自らの生物機能との調和を保つ必...
- 550 販売中 2008/07/06
- 閲覧(1,906)
-
障害児の生理と病理 第2設題
- 「知的障害の原因とその行動特徴について述べよ。」 知的障害の原因はおおまかに以下の2つのタイプに分ける考え方がある。 ①病理型（臨床型）〈器質的－病理的な原因がある。 あるいは想定されるもの。〉 IQ50~55以下の中度以上の障害をもっている者が多い。人口全体の0....
- 550 販売中 2008/07/06
- 閲覧(6,088)
-
障害児学級経営 第1設題
- 「養護学校では，複数担任・集団指導体制（チームティーチング）で学級経営・学習指導を実施しているが，特に指導者集団として留意しなければならない事柄について述べよ。」 養護学校では、40人程の児童・生徒を一人の指導者で指導することの多い一般校（小・中学校）とは異なり、...
- 550 販売中 2008/07/06
- 閲覧(1,763)
-
教育実習研究（養）
- 550 販売中 2009/11/09
- 閲覧(820)
-
障害児者の心理
- 「心身障害児・者に共通する心理的問題は何か述べよ」 心身障害児・者に機能障害があるのは事実である。この機能障害は障害児・者に多様な障害(ハンデ)を引き起こしていることが多い。それらのハンデキャップは、障害児・者を悩ませたり、心配させる。ここでは、そのような障害児...
- 550 販売中 2008/12/07
- 閲覧(2,370)
-
知的障害児の心理２
- 『知的障害、自閉性障害について、定義、分類、特徴を述べよ。』知的障害の定義についてアメリカ精神遅滞学会（ＡＡＭＲ）は「精神遅滞とは、知的な能力に顕著な制限があり、かつ、概念的スキル・社会的スキル・実際の適応スキルに顕著な制限がある障害であり、１８歳までに発現す...
- 660 販売中 2009/11/10
- 閲覧(1,917)
-
知的障害教育Ⅱ
- 『障害児教育の特別な領域として発展してきた「自立活動」の意義、及び各内容と指導計画作成上の留意点についてまとめなさい。』 特別支援学校の教育課程には、「自立活動」と呼ばれる特別な教育課程が行われている。これは、特別支援学校ならではの特色ある教育課程として重要な...
- 550 販売中 2010/06/12
- 閲覧(1,787)
-
教育実習研究(特支)
- A評価
- 550 販売中 2011/10/11
- 閲覧(1,350)
-
肢体不自由児の指導法
- B評価
- 550 販売中 2011/10/11
- 閲覧(2,565)
2
-
肢体不自由児の心理・生理・病理 第1設題
- A評価
- 550 販売中 2011/10/11
- 閲覧(1,968)
