資料:19件
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初等教育実習 事後レポート
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教育実習事後レポート 教育実習は、長いようであっという間に終わってしまった2週間であった。高学年を担当することになり、指導の難しさを予感しながら実習に入ることとなったが、校長先生をはじめ職員の先生方の温かさと子どもたちの元気な姿や笑顔に出会うことができ、実習初日...
- 550 販売中 2011/01/24
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佛教大学 教育実習2 合格レポート A判定 教育実習振り返り
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教育実習中に受けた指導全般についての反省 指導案 教育実習での授業実習では「学び合い」を行うことを計画していた。ローカル発話を認め、立ち歩きを推奨する。しかし、教科の指導教諭から「授業に遅刻してくる生徒がいるので、立ち歩きは認められない。」と指導を受けた。 一斉...
- 550 販売中 2008/07/17
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病弱者の心理・生理・病理②
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2020年に合格したレポートになります。 〈出典〉 宮本信也『病弱・虚弱児の医療・療育・教育』、金芳堂、2015年 梅永雄二・島田博祐『障害児者の教育と生涯発達支援』、北樹出版、2015年
- 550 販売中 2020/11/18
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集団討論対策
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1.現在,基礎・基本の確実な定着と個に応じた指導をすることがよく言われているが,個に応じたきめ細かな指導について討論しなさい。 つまずいているところの分類をしなければならない。 ↓ 単元について.(ex.方程式,負の数,文字,因数分解…) 教師が...
- 550 販売中 2006/01/20
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教育実習研究
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子供たちは無限の可能性を持っていると考えている。その可能性を引き出してあげることは教師の重要な使命の一つであると思う。可能性を引き出すために重要なことは児童一人ひとりが熱中できることを見つけてあげることであり、また、児童が興味関心を持って取り組めるような授業を...
- 550 販売中 2006/09/18
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教育実習を終えて
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教育実習を終えて 高校での2週間の教育実習が終了した。この教育実習を通じて、実に多くのことを学び、教師という職業の奥の深さを考えさせられたと同時に、人間としても一回り大きくなれたような気がする。この実習で学んだことをまとめておきたい。 まず授業について述べてお...
- 550 販売中 2024/01/12
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教育実習に期待すること
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教育実習は、教育職員免許法第6条に規定されている必須科目である。それは一定期間、教育の場での実地体験をとおして、教師として必要な知識、技能、態度、心構えなどを修得するために行われるものである。私は今春、母校の高校に教育実習に行く予定である。その来たる教育実習に...
- 550 販売中 2006/04/26
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教育実習事を終えて
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教育実習事後リポート 教育実習が始まる前は、楽しみだという気持ちとともに、自分にやっていけるのだろうかという不安が大きかった。しかし、実習を終えてみると、本当に短い四週間だった。その一日一日は、必ず私に何かを考えさせてくれた日々であり、非常に内容の濃い四週間で...
- 660 販売中 2009/10/13
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<明星大学通信教育部>911初等教育実習1単位目
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課題1 教育実習の意義・目的について述べなさい。 課題2 自分自身の実習の課題を確認したうえで、どんな心構えで教育実習に臨もうとしているのか、具体的に述べなさい。 講評 どのようにすべての教育活動を通して子どもたちとかかわり、関係を築いていこうと思っていますか?ま...
- 550 販売中 2011/09/15
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教育実習校へのお礼状
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実習校宛に書いたお礼状です。
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
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