連関資料 :: 保健
資料:931件
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【聖徳大学】学校保健1(D121)第1課題第1設題 評価A
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【A評価】学校保健1:聖徳大学通信教育部
第1課題第1設題「学校保健の構造を示し、それぞれどのような活動があるか説明し、養護教諭として今後どのように活動を推進するか考えをまとめなさい。」
【講評】学校保健の構造についてしっかり学習できています。
【参考文献】
・学校保健ハンドブック〈第6次改訂〉 教員養成系大学保健協議会 ぎょうせい 2014/8/29
・養護教諭の行う健康相談 大谷尚子他 東山書房 2000/9/30
・養護教諭のための学校保健 出井美智子他 少年写真新聞社 2013/3/25
※本レポートをそのまま提出しないで下さい。参考としてご覧下さい。自学に励まれている皆様
のお役に立てれば幸いです。
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聖徳大学「子どもの保健Ⅰ」課題1~4 全セット 合格 評価S・A・A・S
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第一課題「私たち大人が、赤ちゃんを見て可愛いと思う理由を二つ(①形態から②人間関係から)あげて説明して下さい」
第二課題「次の2題について述べなさい。①赤ちゃんが、一人で立つのに一年もかかる理由と人見知り(8か月不安)がおきる理由を脳科学から簡単に説明してください。②ピアジェに基づく遊びの発達4つについて述べて下さい」
第三課題「子どもを感染症から守るための①標準的感染予防対策②感染経路(空気感染、飛沫感染、接触感染)別の感染症対策について述べて下さい。」
第四課題「次の2題について述べなさい。①子どもの発達と事故との関連を対比させて述べて下さい。②児童虐待の4つの種類について説明してください。」
についてのレポートです。文末には返却時の講評も記載しています。
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