一緒に購入された資料 :: 「(教科)算数」第1分冊

資料:9件

  • 「(教科)算数」第2分冊
  • 2010年度の課題、評価Aのレポートです。2011年度の課題ともほぼ同じなので、参考になれば幸いです。
  • 1,650 販売中 2011/06/21
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  • レポート(国際理解教育 第1分冊)
  • 現在、国際化が進み、多種多様な価値観が飛び交う中で、国際時代をたくましく生き抜いていく能力の育成に重点が置かれる。学校は国際化に対する対応を考えなくてはならない。 国際化が進む現在の日本学校の現状は、帰国子女や在日外国人の子どもも含め日本語教育が十分でない子ども...
  • 550 販売中 2009/12/01
  • 閲覧(1,553)
  • レポート(国際理解教育 第2分冊)
  • 単元名 「各国の文化の違いを理解しよう」 問題意識について 国際理解教育とは外国籍児童を「異」という枠組みで捉えてしまい、日本文化を主としてしまう傾向がある。共生という意味での国際理解教育は自文化を見直す中で、他文化を理解し、互いの立場に立てる姿勢を身につけるこ...
  • 550 販売中 2009/12/01
  • 閲覧(2,043)
  • 教育心理学Ⅱ ①
  • 通信教育部のレポートです。参考にしてください。
  • 550 販売中 2011/08/10
  • 閲覧(2,206)
  • 教育心理学Ⅱ ②
  • 通信教育部のレポートです。参考にしてください。
  • 550 販売中 2011/08/10
  • 閲覧(1,957)
  • 玉川大学 通信教育部「理科指導法」第1分冊(前半) 評価A
  • <課題>20世紀後半以後の社会は,「知識基盤社会」であると言われています。このような社会において求められる資質や能力の内容について述べなさい。また,それらの資質や能力を理科教育においてどのように育成しなければならないのか考えを述べてください。そして,前述した内容...
  • 550 販売中 2017/05/02
  • 閲覧(3,230)
  • (教科)体育 第2分冊
  • 2020年 玉川大学通信教育部「(教科)体育 第2分冊」2020年のレポート課題です。 (合格済) 〈略題:ゲーム、ボール運動における運動技能の特性〉 参考程度にご覧ください。
  • 550 販売中 2017/11/06
  • 閲覧(2,429)
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