一緒に購入された資料 :: 音楽科指導法 先達の音楽教育へのアプローチ
資料:17件
-
理科指導法①～④
- 明星大学 通信教育部のPA2090の1発合格レポートになります。 1単位目+2単位目（計4課題）セットにしてあります。 以下、レポートの評価になります。 1単位目） 課題1、２共によくまとめられています。 2単位目） とてもよくまとめられています。このテキストで学んだことを...
770 販売中 2022/05/27- 閲覧(724)
-
【2023年度対応】 佛教大学 総合的な学習の時間の指導法 リポート対策２題＆最終試験対策３題〈Ａ判定合格済み〉
- ご覧いただきありがとうございます。 佛教大学 総合的な学習の時間の指導法 リポート対策２題＆最終試験対策３題のセットです。Ａ判定合格済みです。 ※ジグソー法、ワールド・カフェ方式に関しては、理解の助けとなるよう、リポート本文に対応したポンチ図も添付しています。...
- 660 販売中 2022/12/07
- 閲覧(4,377)
2
-
【佛教大学】 総合的な学習の時間の指導法
- 【内容】 2022年度 佛教大学 Z5108 総合的な学習の時間の指導法の受理レポートです。 【レポート設題】 自分の地域の町おこしをテーマに、中学校・高等学校で総合的な学習をすることを想定して、４人で構成されるグループを作り(元のグループが４人構成）、グループで議論を進...
- 550 販売中 2022/10/13
- 閲覧(2,749)
-
姫路大学 生活科指導法）
- ２生活科の内容のうち、①学校の生活、⑥自然や物を使った遊び、⑨自分の成長の３点を取り上げ、内容の階層性や教科の特徴にも触れながら、①、⑥、⑨の意義や指導のポイントについて説明しなさい。 生活科の教科目標は、具体的な活動体験を通じて身近な生活に関する見方、考え方...
- 550 販売中 2022/12/07
- 閲覧(1,110)
-
姫路大学 体育科指導法
- 小学校の体育科授業における「体つくり運動」の必要性について述べなさい。 体育は、身体の発達や運動能力の発達を促す。運動領域と保険領域に分けられ、その中でも運動領域の体つくり運動では、体を動かす楽しさや心地よさを味わい運動を好きになり、心身の発達や仲間との交流を...
- 550 販売中 2022/12/07
- 閲覧(1,042)
-
音楽科の内容「A領域」の具体的教材の指導方法
- 【姫路大学合格レポート】音楽科指導法 音楽科の内容である2領域のうち、「A表現」の領域の具体的な教材を例に取り、その指導について学習指導案を作成しながら1600字程度で述べなさい。
- 550 販売中 2022/12/14
- 閲覧(865)
