一緒に購入された資料 :: 動物の心と人間の心の違い
資料:5件
-
知覚について
- 知覚とは、動物が外界からの刺激を感じ取り、意味づけすることである。 視覚、聴覚、嗅覚、味覚、体性感覚、平衡感覚などの感覚情報をもとに、「熱い」「重い」「固い」などという自覚的な体験として再構成する処理であると言える。 体性感覚情報はまず刺激対側の中心後回（一次...
550 販売中 2005/10/20- 閲覧(4,620)
-
内発的動機と外発的動機について
- 人が行動を起こすときには必ず理由がある。このような、動機を一定の方向に向けて生起させ、持続させる過程や機能のことを動機づけと呼ぶ。この「動機」は一次的(生理的・生得的)動機、性動機、内発的動機、二次的動機などに分類される。中でも、内発的動機に着目して述べることに...
- 550 販売中 2006/01/01
- 閲覧(7,966)
-
人格とは何か、主な人格のとらえ方
- 今日用いられている人格の意味はさまざまであるが、それらは次の４つの意味のいずれかの流れにあると考えられる。?他人にそのように見えている個人の概観、つまり「ひとがら」または当人のつけている「仮面」。?人がその生活において演じている「役割」。?それぞれの人に内在してい...
- 550 販売中 2006/03/10
- 閲覧(4,604)
-
教育社会学 【テスト】 佛大科目最終試験 ６問 ８５点
- 科目最終試験の教育社会学の過去問６題の解答です。 試験対策やレポート作成の参考になると思いますので、是非！！ ※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開しています。 資料一覧(無料)はコチラ→http://www.happycampus.co.jp/docs/...
- 550 販売中 2013/01/28
- 閲覧(8,483)
4
-
児童心理入門「乳幼児における認知機能の発達についてのべよ。」
- 「乳幼児における認知機能の発達についてのべよ。」 認知機能とは、対象に気づいてそのものの意味を知ることとされている。また、その過程の総体のことを示し、認知機能は段階をおって発達するとされている。具体的には、知覚･注意･記憶･言語･概念の発達･思考などがあげられ...
- 550 販売中 2009/01/27
- 閲覧(3,852)
