資料:1件
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地域史の課題
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歴史科の目標のうちの一つに「身近な地域の歴史や具体的な事象の学習を通じて歴史に対する興味や関心を高め」（文部省『中学校学習指導要領（平成10年12月）解説−社会編−』大阪書籍、1999年、p82）ることがあげられている。これは、身近な地域をとりあげることによって、「抽象的...
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社会・地歴科教育法第2回（A評価）
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[社会・地歴科教育法] 法政大 第2回 設題 A評価 「中学校社会科の歴史、もしくは高等学校地歴科の日本史・世界史において、具体的な資料を用いた1 時限(50 分)の授業案を作成せよ。」
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