一緒に購入された資料 :: 登校拒否・不登校の克服
資料:14件
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『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ。』
- 『小校において育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ不登校のいずれかをとりあげて明せよ。』 育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか、不登校の育相談を任員がおこなうという場合について考えてみる。 育相談をお...
550 販売中 2007/11/10- 閲覧(3,884)
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結晶性知能と流動性知能の対比
- 結晶性知能と流動性知能を対比し、それぞれについて述べていく。 まず、知能の定義は『目的にかなった行動をし、合理的に考え、環境に対して効果的に対処していく能力（ウェクスラー）』である。つまり、知能とは生活の中で生じてくる、さまざまな問題をうまく処理していく能力であ...
- 550 販売中 2008/11/01
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青年の不登校について
- ?問題の実態 不登校は学校に登校しない全ての状態のことをいう。主に身体疾患や経済的理由を除いた心理的、情緒的、社会的な要因によって児童・生徒が学校に行けないという状態を示すものであり、以前は「学校恐怖症」｢登校拒否｣という風に言われてきた。 不登校は大きく分ける...
- 550 販売中 2006/09/21
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