tomonori4さんの資料 / タグ / レポート
資料:17件
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鏡映描写実験による知覚運動学習の効果
- この実験の目的は、利き手ではなく逆の手で練習すると利き手も上手になるのか、また、逆の手でも効果があるとすれば利き手で練習し続けるのと同じくらい効果を持つのかということを調べることとした。そして「あ」と「る」の刺激図を用い、被験者８人に鏡映描写を使用してできるだ...
550 販売中 2007/11/26- 閲覧(13,023)
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食品の安全性 〜食品添加物〜
- 食品の安全性 ～食品添加物～ 食品添加物とは、食品の製造や加工のために必要な製造用剤のことである。その働きは主に5種類に分類することができる。一つ目は、発色剤・着色料・漂白剤などで、色をごまかすというものである。最悪の場合は古く変色した材料を漂白して、さらに着色...
- 550 販売中 2007/11/26
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大学生の就業観に関する調査報告書
- 調査目的 現在、ほとんどの大学生がアルバイトをしていると思う。しかし勉強や就職活動が忙しい中でなぜアルバイトをしているのかという疑問が浮かんだ。そこで私は１つの仮定を立てた。それは、もうすぐ就職を目前としている大学生は社会に出る準備のためにアルバイトをしている...
- 550 販売中 2006/11/14
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新聞・ＴＶニュース・インターネットの相違点
- ＊新聞・ＴＶニュース・インターネットの相違点 はじめに、新聞・ＴＶニュース・インターネットの３っつについて、それぞれがどのような特徴を持っているのかを考えてみる。そしてそれらの特徴を比べてみることで、それぞれの相違点が見えてくるのではないかと考える。 まずは新...
- 550 販売中 2006/11/14
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「奈良家族3人放火殺人事件」
- 問題 （１）犯行が行われた年月日・場所・犯人の氏名（成人でわかる場合）・性別・年齢・職業または学校を記述し、事件の概要を説明せよ。 （２）犯人の性格的側面および犯行時の心理的側面から、なぜ犯人がその事件を起こしたと考えられるか、どうすれば防げたかについて検討せ...
- 550 販売中 2006/11/08
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異なる身体部位の触２点閾の違いと関係
- 題目 「異なる身体部位の触２点閾の違いと関係」 要約 この実験は異なる身体部位で触２点閾を測定し、身体部位によってどの程度異なるのか測定するために行った。スピアマン式触覚計を使用し、２０歳の女子大生を対象とした。 まず初めに測定する身体部位を選んだ。それから...
- 550 販売中 2006/05/22
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観察法から見えた大人と幼児の行動パターン
- 題名 観察法から見えた大人と幼児の行動パターン 要約 幼児は大人と遊ぶ際、徐々に大人をリードしていくようになるのか、また幼時の行動パターンが身体的なものから言語的なものへと発達していくのかということを調べる目的とした。この実験は大人と幼児が遊んでいるビデ...
- 550 販売中 2006/05/22
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対面状況と遮蔽状況における対人行動の変化
- 題名 対面状況と遮蔽状況における対人行動の変化 要約 この実験の目的として対面状況と遮蔽状況ではどのような違いがあるのか、また対面状況ではパターンが見えてきて高い得点を出せるようになったか、そして遮蔽状況ではどのような行動を起こすのか、ということを調べるこ...
- 550 販売中 2006/05/22
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美しい日本語と効果的な日本語コミュニケーション
- まず初めに日本語とは世界中で日本でしか使われておらず、とても難しい言語のうちの１つだと言われている。難しいといわれる理由のひとつに、文字の種類の多さということが挙げられる。日本語を書くときに用いられる文字には大きく分けて漢字、ひらがな、カタカナの三つの種類があ...
- 550 販売中 2006/04/13
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株式会社の特色
- まず初めに、株式会社の説明に入る前に会社の種類について説明したい。日本の商法は、会社を、合名会社、合資会社、株式会社の３種類としている。さらに有限会社法が有限会社というものを認めているので、法律上は４種類の会社が存在していることになる。この中でも株式会社は、大...
- 550 販売中 2006/04/13
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記憶における遅延課題が再生に及ぼす影響と系列位置と再生の順序との関係
- 要約 この実験は自由再生法の課題において、直後再生条件と遅延再生条件での系列位置と再生の順序との関係を明らかにするために行った。 女子大生にスクリーンに出てくる１５個の漢字熟語を記憶してもらい、それを５試行行った。次に同じように１５個の漢字熟語を記憶してもらっ...
- 550 販売中 2006/01/27
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鏡映描写実験による知覚運動学習の効果
- 要約 この実験の目的は、利き手ではなく逆の手で練習すると利き手も上手になるのか、また、逆の手でも効果があるとすれば利き手で練習し続けるのと同じくらい効果を持つのかということを調べることとした。そして「あ」と「る」の刺激図を用い、被験者８人に鏡映描写を使用してで...
- 550 販売中 2005/11/10
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