連関資料 :: 心理学①

資料:665件

  • 発達心理Ⅱ 第二課題 第設題12.11.04(A)
  • こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 課題名「青年期の『アイデンティティの危機』について概説しなさい」 【参考文献】 「発達心理学」子安増生ほか・新曜社・2006,9,25 「発達心理学」小嶋秀夫ほか・放送大学教育振興会・1998,3,20 「発達心理学キーワード」内田伸子・有斐閣・2006.2.10
  • 大学 社会福祉 レポート 心理学 発達
  • 550 販売中 2013/01/03
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  • 児童心理単位目 2単位目セット(合格済)
  • 児童心理学 問題なく一発で合格をいただきました。 レポートでまとめた内容が、科目終了試験での回答に役立ちました。しっかり教科書をよみ、レポートを丁寧に仕上げ内容を理解すると、試験でも生かされる良いと思います。 私のレポートを役立てていただけると嬉しいです。 単位1 子供の愛着形成について説明しなさい →評価;よくまとめられています 単位2 子供の自尊感情に与える養育態度と学校の影響について説明しなさい →評価;要点を押さえ、よくまとめられています
  • 実験 心理学 子ども 発達 教師 社会 学校 心理 子供 明星大学 児童心理学 通信教育学部
  • 770 販売中 2015/10/07
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  • 【明星通信】☆PA2030 教育心理 単位目 合格レポート☆
  • 明星大学通信教育部、教育心理学1単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。 ◆講評 各段階の特徴についてポイントをおさえて詳しくまとめられています。 文献を複数用いて熱心に取り組んだことがうかがわれるレポートです。頑張りました。
  • 明星通信 教育心理学
  • 440 販売中 2022/01/07
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  • S8102 【2013年度レポート】 教育心理 (A判定合格済)
  • 佛教大学通信教育学部 S8102 教育心理学1 2013年度対応 第1設題:児童期、青年期において、社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 主に課題指定テキストからの作成となってますので、簡単に内容についてまとめています。 今年度も同様の課題及び教科書です。大いに活用し、リポート作成から学習へと役立てていただければと思っております。
  • 教育心理学 佛教大学 社会
  • 550 販売中 2014/04/15
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