連関資料 :: 教育相談
資料:799件
-
教育相談の理論及び方法（中・高） 第１設題レポート 佛教大学【Z5112/2020年】
- 【設題内容】 学校における各種指導（教科・生徒・進路・特別活動）と教育相談（学校カウンセリング）の関連について論じる まず各種指導と教育相談の関連性に関して論じる前に、学校カウンセリングが通常のカウンセリングとどのように異なり、その目的は何であるかを明らかにしたいと思う。 【コメント】 １発合格レポートです！テキストからまとめる内容の範囲が非常に広く、推敲を重ねて完成させました・・・。おかげさまでA判定合格です。ぜひ参考にして下さい。
- 佛教大学 第１設題レポート 教育相談 佛教大学通信 教科指導 学校カウンセリング 進路指導 生徒指導
550 販売中 2021/03/30- 閲覧(2,186)
-
明星大学 PA3140 教育相談の基礎と方法(2019年) 1単位目(2020,21年対応)
- 明星大学通信教育部 PA3140 教育相談の基礎と方法(１単位目)合格レポートです。最後に担当教員からの講評も載せてあります。 ●課題 １、カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら、教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。3種類の教育相談の違いについても言及すること。 ２、子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の２点について整理して述べなさい。
- 明星大学 通信教育部 小学校 学校 レポート 2019年
- 550 販売中 2021/03/23
- 閲覧(1,600)
-
2015年度・2016年度 PB3100 初等教育相談の基礎と方法 1単位目 合格レポート
- 明星大学通信教育課程の「PB3100 初等教育相談の基礎と方法」1単位目の合格レポートです。 ◎レポートの講評 ＜1単位目＞ 課題の設問に、概ね解答されていましたので、本レポートは合格です。 「今後に向けてのアドバイス」 心理相談では、カウンセラー：クライアント＝1：1が原則であるのに対し、教育相談では、教師：児童＝1：多である構図の違いが重要なポイントになります。この構図の違いを理解することによって、自ずと子どもへの関わり方の違いを生み、互いの仕事を尊重しつつ、一つの教室における棲み分けを可能とします。第4章、教師のメンタルヘルス＜3つのＲ＞についても、教育相談を根底で支える大切な技法の一つです。自分自身を日ごろからモニタリングし、精神面をコントロールする技術が必要です。教師が精神的に安定していれば、子どもたちも安心して生活できますので、小さな問題は起こりづらくなるものです。子どもとの関わり方については、学童期における言語的かかわりの制限について言及してほしかったところです。 ◎課題 ＜1単位目＞ ①カウンセリングの3原則を述べたうえで、カウンセラーとは異なる教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。 ②保護者との面談および子どもとの関わり方に関する基本的な技法・考え方を述べなさい。 となっております。 みなさまの参考になればうれしいです！
- 明星大学 通信 課題 レポート 合格 合格レポート PB3100 初等教育相談の基礎と方法 1単位目 2014年度 2015年度 2016年度
- 550 販売中 2016/08/01
- 閲覧(3,808)
-
明星大学 通信 「PA3140 教育相談の基礎と方法 2019年度」 科目終了試験 合格答案
- 明星大学 通信 「PA3140 教育相談の基礎と方法 2019年度」 科目終了試験の合格答案の一つとなります。 私が単位修得した際の問題となりますが参考にして頂ければと思います。 科目終了試験の問題は毎回異なるため、あくまで参考程度にお考え頂きダウンロードしてください。 『子どもの「問題行動」や「症状」にはどのような意味があるか。カナーの５つの記述、フロイトの「疾病利得」、「発達要求」という３つの観点から述べなさい。』
- 明星大学 通信教育 教育相談の基礎と方法 2019 PA3140 合格答案
- 550 販売中 2020/09/29
- 閲覧(3,598)
![[PB3100] 初等<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の基礎と方法、1単位目、2単位目、合格レポートセット](/docs/940729597197@hc15/119967/thmb.jpg?s=b&r=1430356508&t= "[PB3100] 初等<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の基礎と方法、1単位目、2単位目、合格レポートセット")
-
[PB3100] 初等教育相談の基礎と方法、1単位目、2単位目、合格レポートセット
- 問題なく合格いただいたレポートです。ご活用ください。 こちらは１、２単位セットです。
- 明星大学 通信 初等教育相談の基礎と方法 レポート 合格 PB3100
- 770 販売中 2015/04/30
- 閲覧(1,970)
-
佛教大学通信 2016年度対応 Z1118 教育相談の研究(中・高) A判定
- 佛教大学通信 Z1118 教育相談の研究(中・高) 2015年度A判定合格済みリポートです。採点者からは「テキストを理解した上で、的確にまとめられています。ご自身の考えも述べられていて、その点も評価できます。」との評価をいただきました。リポート作成の参考になさって下さい。 設題：「学校における各種指導(教科指導、進路指導、生徒指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。」 テキスト：『学校カウンセリング入門(改訂版)』、ミネルヴァ書房、2005年
- 2016 佛教大学 通信教育課程 教育相談の研究 教育相談の研究(中・高) Z1110 Z1118 リポート
- 550 販売中 2016/04/11
- 閲覧(2,302)
-
中等教育相談の基礎と方法 PC3060 1単位目と2単位目レポートセット 合格済
- 明星大学通信教育学部 中等教育相談の基礎と方法 1単位目と2単位目のレポートセットです。 テキスト、参考文献を参考に書きました。解説・講評もつけています。
- 明星大学 レポート PC3060 中等教育相談の基礎と方法 中等教育相談 教育相談 中学 中学校 1単位目 2単位目 1単位目と2単位目セット レポートセット
- 550 販売中 2016/05/16
- 閲覧(4,069)
-
2019年度/明星大学/PC3062/教育相談及び生徒・進路指導/2単位目/合格レポート
- 2019年度の教育相談及び生徒・進路指導の2単位目の合格レポートです。 レポートで「十分な理解が見られます」という高評価をいただき、優で単位取得をしました。 【課題】 学校における教育相談の種類とその担い手について大きく3つに分類し、それぞれについて具体的にまとめてください。次に、校内及び関係機関等との連携の必要性と望ましい連携の在り方について、あなたの考えをまとめ答えてください。 参考文献：① 『【教師のたまご応援ブックス】教師のたまごのための教育相談［改訂版］』（北樹出版） ② 『改訂 生きる力が育つ生徒指導と進路指導』 （北大路書房）
- 明星大学 英語 通信 中学 レポート 文学 教育法 異文化理解 教育相談 英語学概論 英米文学 進路指導 生徒指導 免許 小学校
- 550 販売中 2020/01/30
- 閲覧(3,264)
-
【明星通信】 教育相談の基礎と方法（2021年度〜） PA3140 1単位目 一発合格レポート
- 2021年度 明星大学通信教育学部 教育相談の基礎と方法 1単位目の合格レポートです。 ＜課題＞ 1. カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら、教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。3種類の教育相談の違いについても言及すること。 2. 子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の2点について整理して述べなさい。 ＜講評＞ 課題の設問に、概ね解答されていましたので、本レポートは合格です。 参考文献： 『教師のための教育相談 日常から子供に向き合うインクルーシブな発達支援』西本絹子著, 2018 (萌文書林)
- 明星 通信 教育相談の基礎と方法 PA3140
- 550 販売中 2021/10/20
- 閲覧(1,935)
