連関資料 :: 集団活動
資料:4件
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集団援助活動における、プログラム活動の意義と、集団援助活動の展開過程における、援助者の役割について論じなさい。
- 日本知的障害者福祉協会 社会福祉士養成通信レポート 課題 「集団援助活動における、プログラム活動の意義と、集団援助活動の展開過程における、援助者の役割について論じなさい。」 ポイント 遺伝的要因、個体的要因、環境的要因などに触れ、自分自身のパーソナリティ形成にも触れて論じています。 評価：B（採点者のアドバイスを受け、加筆・修正したものを掲載しています。）
- 社会福祉士 集団援助活動 プログラム活動の意義 援助者の役割
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特別活動論 第1回 「望ましい集団活動」 評価A＋ 2009
- 特別活動論 「(1)「学習指導要領」における特別活動の目標規定中の「望ましい集団活動を通して」とはどのような意味を含んでいるととらえられるか。「小学校学習指導要領」又は「中学校指導要領」に ある特別活動の「内容」のうちから適宜具体的な例を設定して①それを説明し、②それについてあなたの考えるところを述べなさい。」についてのレポートです。評価はA+でした。2009年度の問題です。参考にしてください。
- 法政大学 通信 特別活動論
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次にそのうちの「遠足・集団宿泊的行事」のねらいを示し、さらに実施上の留意点を活動例を挙げて具体的に説明しなさい。』 ... 特別活動研究 S0529 科目最終試験問題 『「学校行事」について、先ず五つの活動内容を列挙しなさい。
- 特別活動の研究 S0529 科目最終試験問題 『「学校行事」について、先ず五つの活動内容を列挙しなさい。次にそのうちの「遠足・集団宿泊的行事」のねらいを示し、さらに実施上の留意点を活動例を挙げて具体的に説明しなさい。』 学校行事の５つの活動内容は、儀式的行事、文化的行事、健康安全・体育的行事、遠足・集団宿泊的行事、勤労生産・奉仕的行事から構成されている。 遠足・集団宿泊的行事のねらいは，次のように考えられる。校外の豊かな自然や文化に触れる体験を通して，学校における学習活動を充実発展させる。また，校外における集団活動を通して，教師と児童，児童相互の人間的な触れ合いを深め，楽しい思い出をつ
- 科目最終試験 佛教大学 通信 特別活動研究
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