連関資料 :: 表現活動とは
資料:5件
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図画工作指導法「表現活動と鑑賞活動のかかわりについて」
- 「表現活動と鑑賞活動のかかわりについて」 子どもたちは、日常のものとのかかわりの中で、さわったり、話し合ったりしながら、自分の表現のきっかけを得たり、表現に生かすことがある。そのため、見ることと表すことは相互に深く関わりあっている。 表現活動には2種類のものがある。1つは「造形遊び」である。造形遊びは従来まで4年までであったが、5,6年にも行われるようになった。その内容としては、「材料や場所などの特徴をもとに工夫して、楽しい造形活動をするようにする」というものである。造形遊びは、子どもたちが材料と関わる中で、遊びの特性である主体性、行為性、創造性などが一体的に生かされて造形学習が展開される
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佛教大学 教科内容研究図画工作 幼児の造形表現活動に対する指導と援助のあり方 幼児造形の教育的意義や描写表現の一般的発達過程
- ２０１２年度の教科内容研究図画工作のテキストは「保育内容表現（新保育シリーズ）」です。 このリポートは、参考文献として「美術教育概論」を使用しております。 リポート設題は変わっていないので、リポート作成の際に参考になるかと思います。 どうぞご活用ください。
- 佛教大学 教科内容研究図画工作
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佛教大学 美術概論Ⅱ 第二設題 造形表現活動においての主体性・創造的能力の高められかた
- ２０１２年度の美術概論Ⅱのテキストは「保育内容表現（新保育士リーズ」です。 このリポートは、参考文献として「美術教育概論」を使用しております。 リポート設題は変わっていないので、リポート作成の際に参考になるかと思います。 どうぞご活用ください。
- 佛教大学 美術概論Ⅱ レポート
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