一緒に購入された資料 :: 愛国心のあり方
資料:4件
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日本の格差を考える
- 「日本の『格差』を考える」 ～教育にみる格差社会～ ■はじめに 「格差」、この言葉をきいたときにまず思い浮かべるものといえば先進国と発展途上国の格差である。「南北問題」や「南南問題」といった言葉は私だけではなく多くの人に対し程度の差こそあれ「経済格差」のイ...
550 販売中 2007/11/30- 閲覧(2,573)
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教育社会学 設題2
- 「学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べよ。」 学力低下とは、教育的観点から見た知識で、特に小・中・高等教育の中での知識が低下しているということ。「低下」とはマイナス・イメージの言葉であり、もち...
- 550 販売中 2008/05/11
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![学校制度と社会[1]](/docs/961897569537@hc08/22306/thmb.jpg?s=b&r=1215349228&t=y "学校制度と社会[1]")
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学校制度と社会[1]
- 社会化としての教育 教育は前の世代が次の世代に及ぼす作用、社会存続の営為である。フランスの社会学者デュルケームは、教育は人間を他の動物から区別する最も重要な特性の１つであり、多様な行為をきわめて多数の人間と協力して行い、知識、技能、価値、生活の方法など、すなわ...
- 550 販売中 2008/07/06
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異文化間コミュニケーション概論 分冊１ 合格リポート
- 【課題】 「１ 教材ｐ29の１行目から、ｐ30の１行目までの英文を正確に和訳しなさい。また、代名詞は元の意味に戻して訳しなさい」 「２ 異文化間コミュニケーションとは何かを説明した上で、それぞれの文化（北米文化vs.日本文化）の中には多種多様な考え方存在するが、将来は価...
- 550 販売中 2012/08/20
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