一緒に購入された資料 :: 現代の教育改革を教師はどう見るか
資料:7件
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学力とは何か
- 学力は、普通、能力の中で学校で学習する個人または集団の認識能力を中心にいわれる。それは手技や慣習の中で、勘やこつによって習得されるものではなく、科学と技術に基づいて、すべての人にわかち伝えることのできる能力の部分を指す。学力は、自然と社会の概念・知識と、それを...
550 販売中 2006/01/30- 閲覧(3,498)
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学級担任としてどのような学級経営に取り組むのか
- 学校生活において、児童生徒を理解し、教育支援をする上で、学級担任はとても大きな役割を持ち、教師の人間性や考え方・行動が児童生徒に与える影響はとても大きいと言われている。そこで、学級担任として忘れてはならないことのひとつに、リーダーになってはいけないということが...
- 550 販売中 2006/08/16
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教職の専門性
- 教職の専門性 学校の教師という職業が他の専門職と比べて異なっているのは、例えばピアノの先生であればピアノだけを教えていれば良いが、学校の教師は勉強だけ教えていれば良いというわけにはいかないということである。もちろん、本質的に、学校はいわゆる「勉強」、つまり教科...
- 550 販売中 2006/11/25
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エリクソンのライフサイクル理論
- Erikusonのライフサイクル理論 アメリカのErikson,Erik H.（1902.-1994.）は 精神分析 家で発達 心理学者 である。 デンマーク 人の父と ドイツ 人の 母親 の間に生また。 フロイト の娘で児童分析家の アナ・フロイト に師事する。 第二次大戦 が始まって、 アメリカ に亡命。 パ...
- 550 販売中 2007/01/19
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しつけ
- 現代日本の教育課題 現代日本の教育課題は大きく家庭・地域に分けて論じることが出来る。 家庭における教育は、乳幼児期の親子の絆の形成に始まる家族とのふれあいを通じ、基礎的な資質や能力に関わるすべての教育の出発点である。しかし、近年の都市化、核家族化等に伴う地域の...
- 550 販売中 2008/03/03
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体育科教育Ⅰ②
- 『小学校体育科の学力と具体的な評価の観点について論述せよ。』 評価Ａ 小学校体育科における学力とは、知識や技能に加え、学ぶ意欲や、自分で課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する資質や能力などである。このことを受けて、体育科...
- 550 販売中 2008/03/24
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体育科教育Ⅰ①
- 『運動が児童の発育・発達および健康や体力に及ぼす効果と逆効果について考察せよ。』 評価 Ａ 子どもにとって適度な運動は、様々な効果を及ぼす。一つに、子どもにとって健康によい効果を及ぼすことだ。適度な運動は、代謝、内分泌、自律神経などの本来の働きを正常に保つ役割があ...
- 550 販売中 2008/03/24
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