一緒に購入された資料 :: 行動主義と認知主義が学習の相違について論述せよ
資料:5件
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認知主義/行動主義 学習諸理論の特徴
- 認知主義の学習諸理論を概括したうえで、行動主義の学習諸理論と対比させ、その特徴を説明せよ。 「認知主義」とは、客観的に観察のできない心の内面（主に記憶）を研究する事で、学習過程を明らかにしようとする立場である。これに対し「行動主義」の研究対象は、行動に限定する立...
550 販売中 2007/02/24- 閲覧(21,030)
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学習・学習指導
- １） 行動主義的学習理論 行動主義的学習理論とは、環境から与えられる刺激と生活体の働きかけの結び付きによる学習の理論である。この学習の理論を説明するのに、条件付けによる学習がある。条件付けには、大きく分けて、古典的条件付けと、道具的条件付けがある。 古典的条件付...
- 550 販売中 2005/07/13
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伝統的CAI、知的CAIについて
- 学習観は大きく二つに分けることが出来る。受動的な学習と能動的な学習である。受動的な学習は行動主義的な学習観の事で科学的に扱える行動のみを対象に評価や研究を行うのが行動主義の特徴である。伝統的ＣＡＩは行動主義に基づいたプログラム学習の考え方を広く活用している。代...
- 550 販売中 2008/09/16
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階段昇降
- 「階段昇降レポート」 INDEX 階段一足一段の昇段における筋活動 階段昇降の関節角度 階段降段時の筋活動 階段降段の関節角度 脚の動きと床反力 階段の勾配による運動の変化 足圧中心の移動軌跡 下肢の力学的負担 階段二足一段の昇段における筋活動 １０．階段昇段時（二足一段）...
- 1,100 販売中 2010/12/01
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化粧の心理的作用
- 一般的に、大人の女性の身だしなみとして、TPOに合わせて服装や髪型、化粧などのスタイルを心がけるべきであると言われていますが、これは他人に与える印象を「形作る」ということにほかなりません。外見的なイメージがその人物の人間性や性格を映しだすという考え方が根本にあり、...
- 550 販売中 2010/01/13
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