資料紹介

単元　「きつつきの商売」
目標　
○「場面」について知り、二つの場面の様子を想像しながら読んだり、様子が分かるように声に出して読んだりする。
○班の友達と工夫しながら音読ができる。

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国語科学習指導案
5月2日（火）限
指導者　
単元　「きつつきの商売」
目標　○「場面」について知り、二つの場面の様子を想像しながら読んだり、様子が分かるように声に出して読んだりする。
○班の友達と工夫しながら音読ができる。
本時のねらい　○友達のよいところに気づきながら音読を聴くことができる。
　　　　　　　○音を表す言葉や会話文などを工夫して読むことができる。
　　　　　　　○班の友達と協力しながら楽しんで音読ができる。
本時の学習の展開
児童の活動 指導の留意点と支援 評価
○第２場面の班発表を行う。（昨日の続き）
・発表班以外は、友達の音読を聞いて見つけた良いところと、思ったことなど...

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