資料:1件
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教育実習において、教科指導と生徒指導の関係について感じたこと
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教科指導にせよ生徒指導にせよ、教師には肯定的（親和的）メッセージと統制的メッセージの両方で生徒と接することが求められるのだと、教育実習中に私は感じた。統制的なメッセージだけだと授業は静かに行われるが、生徒が積極的に自分から関わりを持とうとしにくいし、逆に肯定的...
550 販売中 2006/04/27- 閲覧(3,250)
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