連関資料 :: 国語
資料:874件
-
国語学概論・分冊1【日本大学通信教育・国文学・合格レポート・2012】
-
課題内容
萩野綱男『現代日本語学入門』の「日本語学とは」から「文章と文体」までの各章ごとに、あなたがこの本で初めて知って興味を覚えたことについて、一章あたり二七〇字から三三〇字の範囲で、何にどんな興味を覚えたのか、説明しなさい。
なお、当方、2013年採用の教員採用試験に合格しました。お買い上げいただいた方でご希望であれば、簡単にではありますが、採用試験におけるアドバイスもさせていただきます。
-
日本大学
日大
国語
国語教師
教職
教師
教育
レポート
通信
- 1,650 販売中 2012/12/06
- 閲覧(1,812)
-
-
国語科教育法 科目最終試験 ☆合格済☆ 佛教大学[S0616]
-
☆合格済☆ そのまま覚えるだけです!! 資料にも、日付が記載されています。
1.小学校国語科における文法指導について、テキストの内容の重要な点を箇条書きで示すとともに、
それを支える具体的な例を示して説明しなさい。(※7月10日、8月21日)
2.文学的文章指導における内容論の三層構造についてテキストの重要な点を箇条書きで示すとともに、
それを支える具体的な例を示して説明しなさい。(※5月8日、8月21日、9月6日)
3.国語科教師のカリキュラム・マネジメントについて、テキストの内容の重要な点を箇条書きで示すとともに、
それを支える具体的な例を示して説明しなさい。(※7月10日)
4.説明的文章指導における「学習者と三者との関係」について、テキストの内容の重要な箇条書きで示すとともに
それを支える具体的な例を示して説明せよ。(※5月22日、11月6日)
5.スピーチの指導について、テキストの内容の重要な点を箇条書きで示すとともに、それを支える具体的な例
を示して説明しなさい。(※5月8日)
6.「読解力」の今日的状況について、テキストの内容の重要な点を箇条書きで示すとともに、それを支える具体的
な例を示して説明しなさい。(※7月10日、※10月16日)
-
国語科教育法
S0616
科目最終試験
佛教大学
2011
佛大
テスト
試験
通信
S0616
過去問
小学校
- 550 販売中 2011/11/03
- 閲覧(3,687)
-
-
S0610 国語科概論 科目最終試験 2015年度版 暫定版・最新
-
2015年度版 S0610国語科概論の科目最終試験対策です。
2015年9月13日実施の試験までの暫定版です。今後問題の変更が考えられますが、現在の所、これで大丈夫そうです。分かり次第、随時更新します。(最終更新日:2015/9/22)
--------------------------------------------------------------------
このまま覚えていただいて大丈夫です。
超難関な科目として有名ですので、しっかりと対策することが必要です。
【追記】
友人に貸したところ、①が出題されて85点だったと報告を受けています。
-
国語科概論
科目最終試験
佛教大学
2014
- 550 販売中 2014/05/09
- 閲覧(6,492)
3
-
-
<明星大学通信教育部>754初等国語科教育法2単位目
-
問 文学的文章(童話)の学習を適切にするため、作品研究・学習指導研究(想定)を実践的に行う。
講評 3 a 朝の情景は作品のテーマではない。bどう分けたのかを示すこと 4この作品自体の読みをまとめることで根拠とする。5-1作者のことではなく教材性についてまとめる。
・・・合格はできましたが、講評してくださったように直す点はたくさんあります。
-
子ども
教師
児童
課題
学習
指導
作品
言葉
自然
- 770 販売中 2011/09/09
- 閲覧(1,965)
-
-
【2012】【明星大学】【国語】合格レポート(1単位目) ※2015年度も同一課題
-
2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。
※ 2012年度のレポート課題と、2013年度、2014年度のレポート課題は、本科目に関しては、問題が3問から2問に減っただけで、課題内容はまったく同じ課題です。2014年度、2013年度のレポート課題に取り組んでいる方も参考になるかと思います。
【課題】
これからの時代に求められる国語力について論じなさい。
また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。
● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
-
1単位
明星大学
合格
レポート
2012
歴史
日本
小学校
中学校
教職
学校
教師
社会
教員
大学
課題
国語
- 550 販売中 2013/06/17
- 閲覧(6,396)
-
-
S0616 国語科教育法 科目最終試験 最新 2018年度 96点
-
1、テキストに示された「読むことの授業」について、次の①②③④の項目に分けて記述しなさい。項目ごとに改行し、1行あける事。①三層構造、②文学的文章指導の方法、③説明的文章指導の方法、④読書指導の方法、について実際の国語科の授業と重ねて、段落構成に留意して記述しなさい。
2、テキストに示された「話す事・聞くことの授業」について、次の①②③の項目に分けて記述しなさい。①スピーチ、②対話、③話し合い、討論、について実際の国語科の授業と重ねて、段落構成に留意して記述しなさい。
3、テキストに示された「評価の観点と方法」について、次の①②③の項目に分けて記述しなさい。①教育評価の意義・目的、②国語科における評価の観点、③国語科における評価の方法、について実際の国語科の授業と重ねて、段落構成に留意して記述しなさい。
4、「書くことの授業」について、次の①②③の項目に分けて記述しなさい。①書くことの学習課程、②文章の種類、③低学年の指導について実際の国語科の授業と重ねて、段落構成に留意して記述しなさい。
5、「国語教育の意義」について、次の①②③の項目に分けて記述しなさい。①人間と言葉、②言語文化と言語生活、③国語科教育と国語教育、について実際の国語科の授業と重ねて、段落構成に留意して記述しなさい。
6、国語科の構造について、次の①②③④にわけて記述しなさい。①国語科教育の目標と国語力、②国語科教育の内容、③国語科教育の方法、④国語科教育の評価、について実際の国語科の授業と重ねて、段落構成に留意して記述しなさい。
ポイントをおさえているので、このまま覚えて頂いたら大丈夫です。
-
S0616 国語科教育法 科目最終試験 最新 2018年度 96点
- 550 販売中 2015/02/13
- 閲覧(3,964)
4
-
-
【2022年度】佛教大学 S0616 国語科教育法 レポート A判定
-
【設題】
以下の2つの内容からなるリポートを作成すること。
1)テキストの内容を踏まえ、国語科授業の計画と評価について論述しなさい。
2)それに基づき、教科書教材『ごんぎつね(新美南吉)』の学習指導案を作成しなさい。
要点・キーワードを確実に記述しています。
佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など)
※キーワードを記載していたとしても、論文形式で構成されていなければ、合格は難しいため。
★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆
シラバスの内容と差異がないかご確認の上、ご購入下さい。
当資料を参考資料としてご購入頂ければ、学習時間がかなり短縮されるはずです!
★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆
※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、参考程度にご活用ください。
-
国語科教育法
S0616
佛教大学
通信
科目最終試験
最新
2017
レポート
佛大
佛大マスター
リポート
A判定
A評価
2018
2019
2021
2022
- 550 販売中 2017/07/24
- 閲覧(3,292)
-
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは?
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
- 履歴を確認とは?
- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。