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連関資料 :: レポート

資料:8,651件

  • 平成27～28年、日大通信、合格レポート、 証証券市場論（科目コード S30800）分冊２
  • 平成28年0６月に合格を頂いたレポートです。 先生からの個別評価としては、教材の理解度、論旨の一貫性、解釈の妥当性、要約力はA評価、表現力のみB評価となっていました。また、酷評では結論部分が弱い！ポートフォリオとデリバティブを再確認してくださいとありました。 先生がおっしゃるようにこのレポートは分冊１に比べ難しかった印象があります。しっかりとポートフォリオとデリバティブの重要性を確認して再度まとめればもっと良いレポートが作れると思います。 このレポートが購入者様のレポート作成に役立てば幸いです。
  • 日本 投資 リスク 戦略 通信 証券 金融 権利 市場 理論
  • 550 販売中 2016/06/24
  • 閲覧(2,766)
  • 【2016年度】A評価 S0618 算数科教育法　第一設題　レポート（佛教大学）
  • 佛教大学　算数科教育法(2016年提出）のレポートです。 ●前半の内容は、試験問題で必ず問われる部分なので、模範回答としても参考にしていただけます ●後半は、「数と計算」の領域の内容、指導のポイントをまとめています ●参考文献は教科書、WEBで見られる「小学校学習指導要領解説 算数編」のみでまとめているので参考にしていただきやすい。（教職関係の仕事についていない方でも、教科書で学習した知識だけで書いているので、参考にしていただきやすいです） （所見） 算数教育の目標と評価について、それぞれが整理され、よくまとまっています。 また、教育内容に関する構成や指導のポイントについてもしっかりと書けています。 【設題】 算数科教育の目標（２つの立場）と評価（行為動詞含む）について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ（1,600字程度）。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。
  • 小学校 指導 教師 学校 学習指導要領 児童 学習 目標 数学 問題 算数 算数科教育法 レポート リポート 2016 佛教 合格 A評価 試験 2017
  • 550 販売中 2016/08/29
  • 閲覧(3,944)
  • 《明星大学通信》PA1000：介護等体験 1単位目★2016年度 一発合格レポート
  • 2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ★課題★ １．テキストに紹介されている社会福祉施設より１つの施設種別を選び、その施設について調べ学習を行い、役割やケアの内容、利用者の実態、課題について、論述しなさい。 ２．WHO が2001 年に示した「国際生活機能分類」において、『障害』とは「心身機能の状態から生じる制限」「日常生活や社会生活に関する活動能力の制限」「日常生活や社会生活への参加の制限」であることが示されています。これらの制限は、建物・利用できるサービス・補助具・ひとびとの態度などの環境要因によって変化させることが可能です。環境によって生じる制限にはどのようなものがあるのか、あなた自身の経験にもとづいて具体的に記述し、その改善方法を考えなさい。 ★講評★ １．いくつかの児童養護施設の実状も視野に入れておけば、より深い理解が得られるでしょう。 ２．具体的な面からも、検討が進められています。 「何をどのように書いたらいいか分からない」「書いてみたが自信がない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。 バラ販売・セット販売・科目終了試験問題などを随時アップロードしていきます。 http://www.happycampus.co.jp/docs/940851121641@hc15/ こちらをご覧ください。
  • 明星大学 PA1000 介護等体験 通信教育 レポート 合格レポート 1単位目 2014 2015 2016 小学校 中学校 教職 教師 教員 大学 課題
  • 550 販売中 2016/09/23
  • 閲覧(3,096)
  • 【中央　通信　２０１６年・２０１７年度共通】手形小切手法　第３，４課題　合格レポートAAセット
  • 中央大学　法学部　通信教育課程　２０１６年度&２０１７年度　手形小切手法 　第３及び第４課題の合格レポートセット（評価は、両方A)になります。 ・第３課題（２０１６、２０１７年度共通問題） 振出人Ａ、受取人Ｂの約束手形が、Ｂ、Ｃ、Ｄと裏書され、現在Ｄが所持している。ところで、この手形に関して、ＢからＣへの裏書に関してもともとはＣ’と記載されていたものであるが被裏書人欄のＣ’の名がＢによって抹消されており、この手形をＢから受け取ったＣがＤへと裏書したものである。 ＤのＡに対する手形金支払い請求は認められるか。 ・第４課題（２０１６、２０１７年度共通問題） ＡがＢから商品を購入し、その支払いのためにＢに宛てて約束手形を振り出したが、この手形についてはＡ’が手形保証をしていた。 　Ｂから仕入れた商品が不良品であったため、ＡはＢとの売買契約を解除したが、ＢはＡおよびＡ’に対して手形（保証）債務の履行を求めた。Ａ、Ａ’はこの手形支払いをしなければならないか。 　もしこの手形がＢからＣに裏書きされていたとしたらＡ、Ａ’の支払い義務はどうか。
  • 中央 中央大学 合格 レポート 法律 通信 課題 手形小切手 中大 法学 2016 2017 ２０１７ ２０１６
  • 1,100 販売中 2016/10/17
  • 閲覧(3,678)
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